Matematika merupakan keterampilan dasar yang penting bagi siswa kecemasan matematika adalah masalah yang sangat nyata bagi banyak orang. Anak-anak usia sekolah dasar dapat berkembang kecemasan matematika, ketakutan, dan stres tentang matematika ketika mereka gagal mendapatkan pemahaman yang kuat tentang keterampilan dasar seperti penambahan dan perkalian atau pengurangan dan pembagian.
Meskipun matematika bisa menyenangkan dan menantang bagi sebagian anak, itu bisa menjadi pengalaman yang sangat berbeda bagi yang lain.
Penambahan sederhana dapat terbukti sulit bagi siswa muda yang pertama kali belajar operasi matematika ini. Bantu mereka dengan meninjau bagan tambahan ini. Tunjukkan pada mereka bagaimana mereka dapat menggunakannya untuk menambahkan angka pada kolom vertikal di sebelah kiri dengan mencocokkannya dengan angka yang sesuai yang dicetak pada baris horizontal di bagian atas sehingga mereka dapat melihat bahwa: 1 + 1 = 2; 2+1=3; 3 +1 = 4, dan seterusnya.
Dalam tabel tambahan ini, siswa mendapat kesempatan untuk mempraktikkan keterampilan mereka dengan mengisi angka yang hilang. Jika siswa masih berjuang untuk menemukan jawaban untuk masalah penjumlahan ini, juga dikenal sebagai "jumlah" atau "total," tinjau bagan tambahan sebelum mereka menangani cetak ini.
Mintalah siswa menggunakan cetakan ini untuk mengisi jumlah untuk "tambahan," angka-angka di kolom sebelah kiri dan angka-angka di baris horizontal di bagian atas. Jika siswa kesulitan menentukan angka untuk ditulis di kotak kosong, tinjau konsep penambahan menggunakan manipulatif seperti uang, balok kecil atau bahkan permen, yang pasti akan memicu mereka bunga.
Salah satu alat belajar matematika dasar yang paling disukai - atau mungkin paling dibenci - adalah grafik perkalian. Gunakan tabel ini untuk memperkenalkan siswa ke tabel perkalian, yang disebut "faktor," hingga 10.
Bagan multiplikasi ini menduplikasi cetakan sebelumnya kecuali bahwa itu termasuk kotak kosong yang tersebar di seluruh bagan. Mintalah siswa mengalikan setiap angka dalam bilah vertikal di sebelah kiri dengan angka yang sesuai di dalam baris horizontal di bagian atas untuk mendapatkan jawaban, atau "produk," saat mereka mengalikan setiap pasangan angka.
Siswa dapat mempraktikkan keterampilan multiplikasi mereka dengan tabel perkalian kosong ini, yang mencakup angka hingga 10. Jika siswa mengalami kesulitan dalam mengisi kotak kosong, mintalah mereka merujuk pada bagan perkalian yang telah selesai dicetak.
Cetakan ini menawarkan bagan perkalian yang merupakan bagan standar yang ditemukan dalam teks matematika dan buku kerja. Tinjau dengan siswa jumlah yang dikalikan, atau faktor, untuk melihat apa yang mereka ketahui.
Gunakan kartu flash multiplikasi untuk meningkatkan keterampilan multiplikasi mereka sebelum mereka menangani beberapa lembar kerja berikutnya. Anda dapat membuat kartu flash ini sendiri, menggunakan kartu indeks kosong, atau membeli satu set di sebagian besar toko perlengkapan sekolah.
Berikan siswa dengan lebih banyak latihan multiplikasi dengan meminta mereka mengisi angka-angka yang hilang pada lembar kerja multiplikasi ini. Jika mereka memiliki masalah, dorong mereka untuk menggunakan angka-angka di sekitar kotak kosong untuk mencoba mencari tahu apa yang terjadi di tempat-tempat ini sebelum merujuk pada bagan penggandaan yang lengkap.
Dengan cetakan ini, siswa akan dapat benar-benar menunjukkan bahwa mereka memahami — dan telah menguasai — tabel perkalian dengan faktor hingga 12. Siswa harus mengisi semua kotak pada tabel perkalian kosong ini.
Jika mereka mengalami kesulitan, gunakan berbagai alat untuk membantu mereka, termasuk peninjauan dari tabel grafik perkalian sebelumnya yang dapat dicetak serta berlatih menggunakan kartu flash multiplikasi.