Ini Hari Pertama Anda Mengajar Kelas Bahasa Prancis: Sekarang Apa?

Ini awal semester dan Anda sedang mengajar kelas bahasa Prancis pertama Anda. Jika Anda bertanya-tanya harus mulai dari mana, coba libatkan latihan pemanasan, melihat serumpun bahasa Prancis-Inggris, dan menjelaskan tata bahasa Prancis sederhana untuk menyediakan cara untuk memudahkan siswa mempelajari bahasa baru.

Mulailah dengan berbicara kepada siswa Anda sepenuhnya dalam bahasa Prancis pada hari pertama. Ini cara yang baik untuk membantu mereka memahami dasar Salam pembuka dan perkenalan, dimulai dengan Bonjour, je m'appelle..., yang berarti, "Halo, nama saya ..." Biarkan siswa bergaul dan menjawab dan saling bertanya pertanyaan yang sama, yang memungkinkan mereka untuk saling mengenal dalam bahasa Prancis.

Atau, tempatkan siswa dalam lingkaran dan lempar bola ke sekeliling. Ketika seorang siswa menangkap bola, dia harus berkata Bonjour, je m'appelle ... dan melempar bolanya ke orang lain. Anda juga dapat meminta siswa memilih nama Prancis untuk diri mereka sendiri untuk memfasilitasi percakapan selama semester. Kegiatan pemanasan berbahasa Perancis lainnya termasuk:

• Bantu siswa menjadi terbiasa dengan ruangan itu dan berkenalan dengan mereka dengan daftar dan peta Negara berbahasa Perancis.
• Mintalah siswa menyelesaikan perburuan di mana jawaban diposting — dalam bahasa Prancis tentu saja — atau disembunyikan di sekitar ruangan: Ini dapat siswa keluar dari kursi mereka, membiarkan mereka melihat apa yang mungkin berguna bagi mereka dalam belajar bahasa Prancis di ruangan itu, dan melibatkan mereka segera.
• Gunakan visual dan modelkan barang langsung seperti angka di Perancis.

Setelah satu atau dua kegiatan pemanasan, gampangilah konsep bahasa Prancis yang mudah seperti serumpun, kata-kata yang terlihat dan / atau diucapkan sama dalam bahasa Prancis dan Inggris. Menggunakan bahasa serumpun adalah cara yang baik untuk menarik siswa.

Mereka juga dapat mulai membangun kalimat sederhana dengan bentuk terkonjugasi itu(yang berarti "menjadi"), seperti Je suis..., Tu es..., Il est..., Elle est. ("Aku," "kamu," "dia," dan "mereka.") Siswa kemudian dapat menciptakan sesuatu dengan kosa kata baru mereka, seperti pohon keluarga, menggambarkan mereka keluarga menggunakan kosakata bahasa Prancis baru mereka.

Selanjutnya, coba atasi proche futur, "waktu dekat," seperti pada Je vais, yang berarti "Aku pergi." Tunjukkan pada siswa beberapa kata kerja di infinitif. Siswa tidak perlu bingung dengan konjugasi kata kerja pada awalnya; cukup jelaskan arti sederhana dari beberapa Kata kerja Perancis dalam bentuk infinitif, yang merupakan bentuk di mana siswa awalnya akan melihat sebagian besar kata kerja. Mereka akan merasa senang tentang apa yang bisa mereka pahami dalam bahasa Prancis setelah hanya satu pelajaran.

Alih-alih memulai dengan nama siswa, mulailah dengan mengajar bahasa Prancis alfabet. Bantu siswa menemukan kata untuk setiap huruf alfabet Prancis. Setelah itu, biarkan siswa menandai segala sesuatu di ruangan itu dengan nama-nama benda. Interaksi siswa akan segera dimulai pada saat ini. Ketika mereka selesai menandai ruang, mintalah siswa pindah ke salah satu permainan nama yang telah dibahas sebelumnya.

Saat Anda merencanakan hari pertama mengajar kelas bahasa Prancis, luangkan waktu untuk membaca dengan teliti bahasa Prancis pelajaran serta panduan untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman bahasa Prancis mereka.