Renaissance adalah gerakan budaya dan ilmiah yang menekankan penemuan kembali dan penerapan teks dan pemikiran dari zaman kuno klasik, yang terjadi di Eropa c. 1400 - c. 1600. Renaissance juga dapat merujuk ke periode Sejarah Eropa mencakup kira-kira tanggal yang sama. Semakin penting untuk menekankan bahwa Renaisans memiliki sejarah panjang perkembangan yang mencakup kebangkitan abad kedua belas dan banyak lagi.
Apa itu Renaisans?
Masih ada perdebatan tentang apa yang sebenarnya membentuk Renaissance. Pada dasarnya, itu adalah gerakan budaya dan intelektual, terkait erat dengan masyarakat dan politik akhir abad ke-14 hingga awal abad ke-17, meskipun umumnya hanya terbatas pada abad ke-15 dan ke-16. Itu dianggap berasal di Italia. Secara tradisional orang mengklaim itu dirangsang, sebagian, oleh Petrarch, yang memiliki hasrat untuk menemukan kembali naskah yang hilang dan keyakinan yang kuat akan kekuatan peradaban pemikiran kuno dan sebagian oleh kondisi di Indonesia Florence.
Pada intinya, Renaissance adalah gerakan yang didedikasikan untuk penemuan kembali dan penggunaan pembelajaran klasik, yaitu, pengetahuan dan sikap dari era Yunani Kuno dan Romawi. Renaisans secara harfiah berarti 'kelahiran kembali', dan pemikir Renaisans percaya periode antara diri mereka sendiri dan kejatuhan Roma, yang mereka beri label
Abad Pertengahan, telah melihat penurunan prestasi budaya dibandingkan dengan era sebelumnya. Peserta dimaksudkan, melalui studi teks klasik, kritik tekstual, dan klasik teknik, untuk memperkenalkan kembali ketinggian zaman kuno itu dan memperbaiki situasi mereka orang sezaman. Beberapa dari teks-teks klasik ini hanya bertahan di kalangan cendekiawan Islam dan dibawa kembali ke Eropa saat ini.Periode Renaissance
"Renaissance" juga bisa merujuk ke periode, c. 1400 - c. 1600. “Renaissance tinggi”Umumnya mengacu pada c. 1480 - c. 1520. Era itu dinamis, dengan penjelajah Eropa "menemukan" benua baru, transformasi metode dan pola perdagangan, penurunan feodalisme (sejauh yang pernah ada), perkembangan ilmiah seperti sistem kosmos Copernican dan munculnya bubuk mesiu. Banyak dari perubahan ini dipicu, sebagian, oleh Renaissance, seperti matematika klasik merangsang mekanisme perdagangan keuangan baru, atau teknik baru dari timur meningkatkan samudera navigasi. Mesin cetak juga dikembangkan, memungkinkan teks-teks Renaissance untuk disebarluaskan secara luas (dalam kenyataannya cetak ini adalah faktor pendukung daripada hasil).
Mengapa Renaissance Ini Berbeda?
Budaya klasik tidak pernah sepenuhnya lenyap dari Eropa, dan mengalami kelahiran kembali secara sporadis. Ada Renaisans Carolingian pada abad kedelapan hingga kesembilan dan yang utama dalam "Abad ke-12 Renaissance", yang melihat bahasa Yunani sains dan filsafat kembali ke kesadaran Eropa dan pengembangan cara berpikir baru yang disebut ilmu campuran dan logika Skolastik. Apa yang berbeda di abad ke lima belas dan keenam belas adalah bahwa kelahiran kembali yang khusus ini menyatukan kedua unsur penyelidikan ilmiah dan upaya budaya dengan motivasi sosial dan politik untuk menciptakan gerakan yang lebih luas, meskipun dengan panjang sejarah.
Masyarakat dan Politik Di Balik Renaisans
Di seberang abad keempat belas, dan mungkin sebelumnya, struktur sosial dan politik lama dari abad pertengahan hancur, memungkinkan konsep-konsep baru muncul. Elit baru muncul, dengan model pemikiran dan gagasan baru untuk membenarkan diri mereka sendiri; apa yang mereka temukan di zaman kuno klasik adalah sesuatu untuk digunakan baik sebagai alat penyangga maupun alat untuk pengembangan mereka. Elit yang keluar cocok dengan mereka untuk mengimbangi, seperti yang dilakukan Gereja Katolik. Italia, dari mana Renaissance berkembang, adalah serangkaian negara-kota, masing-masing bersaing dengan yang lain untuk kebanggaan sipil, perdagangan, dan kekayaan. Mereka sebagian besar otonom, dengan sebagian besar pedagang dan pengrajin berkat rute perdagangan Mediterania.
Di puncak masyarakat Italia, para penguasa pengadilan utama di Italia semuanya "orang baru", baru-baru ini dikonfirmasi di posisi kekuasaan mereka dan dengan kekayaan yang baru diperoleh, dan mereka ingin menunjukkan kedua. Ada juga kekayaan dan keinginan untuk menunjukkannya di bawah mereka. Kematian Hitam telah membunuh jutaan orang di Eropa dan meninggalkan para penyintas dengan kekayaan yang lebih besar secara proporsional, baik melalui lebih sedikit orang yang mewarisi lebih banyak atau hanya dari kenaikan upah yang bisa mereka tuntut. Masyarakat Italia dan hasil-hasil Kematian Hitam memungkinkan mobilitas sosial yang jauh lebih besar, aliran orang yang terus-menerus ingin menunjukkan kekayaan mereka. Menampilkan kekayaan dan menggunakan budaya untuk memperkuat sosial dan politik Anda adalah aspek penting dari kehidupan pada periode itu, dan ketika gerakan artistik dan ilmiah kembali ke dunia klasik pada awal abad ke lima belas ada banyak pelanggan yang siap mendukung mereka dalam upaya ini untuk membuat politik poin.
Pentingnya kesalehan, sebagaimana ditunjukkan melalui karya penghormatan, juga kuat, dan Kekristenan terbukti memberi pengaruh besar bagi para pemikir yang mencoba menyamakan pemikiran Kristen dengan pemikiran "kafir" penulis klasik.
Penyebaran Renaissance
Dari asalnya di Italia, Renaisans menyebar ke seluruh Eropa, ide-ide berubah dan berkembang cocok dengan kondisi setempat, kadang-kadang menghubungkan ke booming budaya yang ada, meskipun masih tetap sama inti. Perdagangan, perkawinan, diplomat, sarjana, penggunaan memberi seniman untuk menjalin hubungan, bahkan invasi militer, semua membantu sirkulasi. Sejarawan sekarang cenderung memecah Renaissance menjadi kelompok-kelompok yang lebih kecil, geografis, seperti Renaissance Italia, Renaisans Inggris, the Renaissance Utara (gabungan dari beberapa negara) dll. Ada juga karya-karya yang berbicara tentang Renaissance sebagai fenomena dengan jangkauan global, mempengaruhi - dan dipengaruhi oleh - timur, Amerika, dan Afrika.
Akhir Renaissance
Beberapa sejarawan berpendapat bahwa Renaissance berakhir pada 1520-an, beberapa 1620-an. Renaissance tidak hanya berhenti, tetapi gagasan intinya secara bertahap diubah menjadi bentuk-bentuk lain, dan paradigma baru muncul, khususnya selama revolusi ilmiah abad ketujuh belas. Akan sulit untuk berdebat bahwa kita masih dalam masa Renaisans (seperti yang dapat Anda lakukan dengan Pencerahan), sebagai budaya dan pembelajaran bergerak ke arah yang berbeda, tetapi Anda harus menarik garis dari sini ke saat itu (dan, tentu saja, kembali ke sebelumnya kemudian). Anda dapat berargumen bahwa tipe Renaissance yang baru dan berbeda diikuti (jika Anda ingin menulis esai).
Penafsiran Renaisans
Istilah 'renaisans' sebenarnya berasal dari abad kesembilan belas dan telah sangat diperdebatkan sejak itu, dengan beberapa sejarawan mempertanyakan apakah itu bahkan kata yang berguna lagi. Sejarawan awal menggambarkan terobosan intelektual yang jelas dengan era abad pertengahan, tetapi dalam beberapa dekade terakhir beasiswa telah berubah mengakui kontinuitas yang tumbuh dari abad-abad sebelumnya, menunjukkan bahwa perubahan yang dialami Eropa lebih merupakan evolusi daripada a revolusi. Era itu juga jauh dari zaman keemasan bagi semua orang; pada awalnya, itu adalah gerakan minoritas humanis, elit, dan seniman, meskipun disebarkan lebih luas dengan pencetakan. Perempuan, khususnya, melihat pengurangan nyata dalam kesempatan pendidikan mereka selama Renaissance. Tidak mungkin lagi berbicara tentang zaman keemasan yang tiba-tiba berubah (atau tidak mungkin lagi dan dipertimbangkan akurat), tetapi lebih merupakan fase yang tidak sepenuhnya bergerak maju, atau masalah historis yang berbahaya, kemajuan.
Ada gerakan Renaisans dalam arsitektur, sastra, puisi, drama, musik, logam, tekstil, dan furnitur, tetapi Renaissance mungkin paling dikenal karena seni. Usaha kreatif menjadi dipandang sebagai bentuk pengetahuan dan prestasi, bukan hanya cara dekorasi. Seni sekarang harus didasarkan pada pengamatan dunia nyata, menerapkan matematika dan optik untuk mencapai efek yang lebih maju seperti perspektif. Lukisan, patung, dan bentuk seni lainnya berkembang pesat saat talenta-talenta baru mengambil kreasi karya agung, dan menikmati seni dilihat sebagai tanda individu yang berbudaya.
Mungkin ekspresi awal Renaisans adalah dalam humanisme, suatu pendekatan intelektual yang berkembang di antara mereka diajarkan bentuk kurikulum baru: studia humanitatis, yang menantang Skolastik yang sebelumnya dominan berpikir. Kemanusiaan lebih mementingkan ciri-ciri kodrat manusia dan upaya manusia untuk menguasai kodrat daripada mengembangkan kesalehan agama.
Pemikir humanis secara implisit dan eksplisit menantang pola pikir Kristen lama, membiarkan dan memajukan model intelektual baru di balik Renaisans. Namun, ketegangan antara humanisme dan Gereja Katolik berkembang selama periode itu, dan pembelajaran humanis sebagian menyebabkan Reformasi. Humanisme juga sangat pragmatis, memberi mereka yang terlibat dasar pendidikan untuk bekerja di birokrasi Eropa yang sedang berkembang. Penting untuk dicatat bahwa istilah 'humanis' adalah label yang lebih baru, seperti "kebangkitan".
Politik dan Kebebasan
Renaissance dulu dianggap mendorong keinginan baru untuk kebebasan dan republikanisme - ditemukan kembali dalam karya-karya tentang Republik Romawi—Bahkan meskipun banyak negara kota Italia diambil alih oleh penguasa individu. Pandangan ini telah di bawah pengawasan ketat oleh para sejarawan dan sebagian ditolak, tetapi hal itu menyebabkan beberapa pemikir Renaissance beragitasi untuk kebebasan beragama dan politik yang lebih besar selama beberapa tahun kemudian. Yang lebih diterima secara luas adalah kembalinya berpikir tentang negara sebagai badan dengan kebutuhan dan persyaratan, menjauhkan politik penerapan moral Kristen dan ke dalam dunia yang lebih pragmatis, beberapa mungkin mengatakan licik, seperti dicirikan oleh karya Machiavelli. Tidak ada kemurnian yang luar biasa dalam politik Renaisans, hanya memutarbalikkan yang sama seperti biasa.
Buku dan Pembelajaran
Bagian dari perubahan yang dibawa oleh Renaissance, atau mungkin salah satu penyebabnya, adalah perubahan sikap terhadap buku-buku pra-Kristen. Petrarch, yang memiliki "nafsu" memproklamirkan diri untuk mencari buku-buku yang terlupakan di antara biara-biara dan perpustakaan Eropa, berkontribusi pada pandangan baru: salah satu (sekuler) semangat dan kelaparan untuk pengetahuan. Sikap ini menyebar, meningkatkan pencarian karya yang hilang dan meningkatkan jumlah volume yang beredar, pada gilirannya mempengaruhi lebih banyak orang dengan ide-ide klasik. Salah satu hasil utama lainnya adalah perdagangan baru naskah dan dasar perpustakaan umum untuk memungkinkan studi yang lebih luas. Mencetak kemudian memungkinkan ledakan dalam membaca dan menyebarkan teks, dengan memproduksinya lebih cepat dan lebih akurat, dan menyebabkan populasi melek huruf yang membentuk dasar dunia modern.