Aktivitas Permainan The Harold Long Form Improv

Harold adalah "bentuk panjang" improvisasi aktivitas yang pertama kali dikembangkan pada tahun 60an oleh teater direktur / guru Del Close. Kegiatan improvisasi jangka panjang memungkinkan para aktor lebih banyak waktu untuk mengembangkan karakter yang dapat dipercaya dan alur cerita organik. Apakah kinerjanya adalah a komedi atau a drama sepenuhnya terserah anggota pemeran.

Improv bentuk panjang dapat bertahan dari 10 hingga 45 menit (atau lebih)! Jika dilakukan dengan baik, itu bisa sangat memikat. Jika dilakukan dengan buruk, itu dapat menimbulkan suara mendengkur dari penonton.

Itu dimulai dengan saran dari audiens.

• "Bisakah seseorang memberi nama suatu benda?"
• "Oke, semuanya, pilih emosi."
• "Apa kegiatan yang kamu lakukan kemarin?"
• "Beri nama kata favorit / paling tidak favoritmu."

Setelah dipilih, kata, frasa, atau ide menjadi pusat dari Harold. Ada cara tak terbatas untuk memulai improvisasi. Berikut ini beberapa kemungkinan:

• Setiap anggota pemeran memberikan dadakan monolog.
• Permainan asosiasi kata dimainkan.
instagram viewer
• Para pemain melakukan tarian interpretatif berdasarkan saran.
• Setiap pemeran merekap memori pribadi (atau fiksi) yang terhubung dengan saran audiens.

Selama pembuka, anggota pemeran harus mendengarkan dengan seksama dan menggunakan beberapa materi dalam adegan selanjutnya.

Adegan pembuka biasanya diikuti oleh:

1. Tiga sketsa terkait dengan tema.
2. Gim teater kelompok (melibatkan beberapa atau semua anggota pemeran).
3. Beberapa sketsa lagi.
4. Game teater kelompok lain.
5. Dua atau tiga adegan terakhir yang menyatukan berbagai tema, karakter, dan ide yang telah berkembang sepanjang pertunjukan.

Berikut ini contoh apa yang mungkin terjadi:

• Anggota pemeran: (Berbicara dengan riang ke penonton.) Untuk adegan berikutnya, kami membutuhkan saran dari penonton. Silakan sebutkan kata pertama yang muncul di benak Anda.
• Anggota Pemirsa: Es loli!

Para anggota pemeran mungkin kemudian berkumpul, berpura-pura melihat es loli.

• Memberi Anggota # 1: Anda adalah es loli.
• Cast Member # 2: Kamu dingin dan lengket.
• Anggota Cast # 3: Anda berada di freezer di sebelah wafel dan di bawah baki es batu yang kosong.
• Cast Member # 4: Anda datang dalam banyak rasa.
• Cast Member # 1: Rasa jeruk Anda rasanya seperti jeruk.
• Cast Member # 2: Tetapi rasa anggur Anda tidak terasa seperti anggur.
• Cast Member # 3: Terkadang tongkat Anda menceritakan lelucon atau teka-teki.
• Cast Member # 4: Seorang pria di truk es krim membawa Anda dari satu lingkungan ke lingkungan lain, sementara anak-anak yang kelaparan gula mengejar Anda.

Ini bisa lebih banyak, dan seperti yang disebutkan di atas ada banyak variasi awal Harold. Biasanya, apa pun yang disebutkan dalam pembukaan mungkin menjadi tema atau topik adegan yang akan datang. (Itu sebabnya memiliki ingatan yang baik adalah bonus untuk peserta Harold.)

Selanjutnya, set pertama dari tiga adegan singkat dimulai. Idealnya, mereka semua mungkin menyentuh tema es loli. Namun, para aktor dapat memilih untuk mengeluarkan ide-ide lain yang disebutkan dalam monolog moderator (nostalgia masa kecil, berurusan dengan orang dewasa, makanan lengket, dll).

• Adegan A1: Anak-anak yang hiperaktif mengganggu ibu mereka untuk es loli, tetapi pertama-tama mereka harus melakukan pekerjaan rumah.
• Adegan A2: Es loli membahas kehidupan di dalam lemari es bersama teman-temannya, Tn. Dan Ny. Omongan.
• Adegan A3: Seorang peserta pelatihan mengalami hari pertamanya di Pabrik Es Loli, bekerja sebagai penulis lelucon lumpuh untuk ditempatkan pada tongkat es loli.

Suara, musik, gerakan anggota gerakan, dan interaksi dapat terjadi sepanjang, membantu transisi dari satu adegan ke adegan berikutnya.

Sementara adegan sebelumnya mungkin melibatkan beberapa anggota pemeran, Tahap dua biasanya melibatkan seluruh pemeran.

Catatan: "Game" yang digunakan harus organik. Mereka mungkin sesuatu yang sering terlihat di acara improvisasi, seperti "beku" atau "alfabet"; namun, "permainan" juga bisa berupa sesuatu yang dibuat secara spontan, semacam pola, aktivitas, atau struktur adegan yang dihasilkan oleh salah satu anggota pemeran. sesama anggota pemeran harus bisa tahu apa "permainan" baru itu, lalu bergabung.

Gim grup diikuti oleh serangkaian sketsa lainnya. Anggota pemeran dapat memilih untuk memperluas atau mempersempit tema. Misalnya, setiap adegan dapat menjelajahi "The History of Popsicles."

• Adegan B1: Es loli selama Cavemen Times
• Adegan B2: Es loli selama Abad Pertengahan.
• Adegan B3: Es loli selama Barat Lama.

Gim lain dalam urutan, sebaiknya melibatkan seluruh pemain. Yang ini harusnya sangat hidup untuk membangun energi untuk bagian akhir Harold. (Menurut pendapat saya yang sederhana, ini adalah tempat yang sempurna untuk nomor musik improvisasi - tetapi semuanya tergantung pada

Akhirnya, Harold diakhiri dengan beberapa sketsa lagi, semoga memanggil kembali ke beberapa topik, ide, bahkan karakter yang telah dieksplorasi sebelumnya dalam artikel ini. Contoh-contoh yang mungkin (walaupun tampaknya kontra-intuitif untuk memberikan contoh-contoh ide improvisasi yang telah ditulis!)

• Adegan C1: Manusia gua mengalami kasus pembekuan otak pertama di dunia.
• Adegan C2: Tuan dan Nyonya. Waffle memutuskan untuk melihat orang lain; dia mengunjungi kulkas.
• Adegan C3: Ice Cream Man ada di ranjang kematiannya, dan hidupnya berkelebat di depan matanya.

Jika para pemain pemeran pintar, yang saya yakin mereka, mereka bisa mengikat bagian akhir dengan bahan dari awal. Namun, Harold tidak perlu mengikat semuanya untuk menjadi menyenangkan atau sukses. Harold mungkin mulai dengan topik tertentu (seperti es loli) tetapi terlalu banyak subjek, tema, dan karakter yang berbeda. Dan itu juga baik-baik saja. Ingat, game improvisasi apa pun dapat diubah agar sesuai dengan kebutuhan para pemain dan penonton. Bersenang-senang dengan Harold!