"Praktik Terbaik" menentukan bahwa Anda menggunakan papan pengumuman. Terlalu sering, guru saling mengevaluasi dengan seberapa pintar papan buletin mereka, terutama pada awal tahun ajaran. Banyak guru memasukkan ke dalam kantong mereka sendiri dan membeli papan buletin yang sudah dibuat, tetapi papan buletin buatan tangan menawarkan kesempatan untuk:
- Tampilkan Karya Siswa (sebagai model produk sekolah yang dapat diterima atau berkualitas baik.)
- Instruksi Dukungan
- Perkuat perilaku yang diinginkan
Tampilkan Karya Siswa
Memposting karya siswa menawarkan dua dampak penting pada manajemen kelas:
- Perkuat dan memotivasi siswa dengan mengenali produk kerja terbaik mereka.
- Modelkan jenis pekerjaan yang ingin Anda buat siswa
Karya Siswa "Bintang": Bagian khusus dari dewan untuk memposting pekerjaan yang berkualitas baik setiap minggu dapat membantu memotivasi siswa.
Dewan Proyek:Pembelajaran berbasis proyek adalah salah satu cara untuk membuat anak-anak bersemangat belajar dan terlibat penuh. Dalam program mandiri, cobalah berguling dari satu subjek ke subjek lain: setelah proyek membaca besar, Anda memulai proyek sains besar, atau proyek antar-subjek besar, seperti merencanakan rumah atau perjalanan, termasuk membuat anggaran (matematika,) menemukan penerbangan (penelitian) dan menulis jurnal imajiner (seni bahasa.) Satu papan bisa menjadi "papan proyek" dan menyerahkan setiap kali proyek baru datang naik.
Student of the Week: Salah satu cara untuk mendukung harga diri, membantu siswa belajar tentang satu sama lain dan bahkan melakukan sedikit berbicara di depan umum adalah dengan memiliki "siswa dari minggu. "Pilih mereka secara acak daripada dengan refleksi perilaku mereka (jangan memutuskan pada hari Senin bahwa Johnny tidak bisa lagi menjadi siswa minggu ini karena reses yang buruk.) Posting foto mereka, format untuk setiap anak untuk menceritakan tentang makanan favorit, acara televisi, olahraga, dll. Sertakan beberapa pekerjaan mereka, atau jika garpu portofolio siswa Anda, minta mereka memilih beberapa makalah atau proyek yang sangat mereka banggakan.
Mendukung Pembelajaran
Dewan Siswa: Masukkan siswa yang bertanggung jawab untuk membuat papan atau papan untuk pergi dengan topik yang Anda pelajari. Jadikan membuat papan (brainstorming, memilih apa yang akan menemukan gambar) proyek kelas. Anda dapat memiliki beberapa siswa yang bertanggung jawab atas dewan individu, atau Anda dapat meminta semua siswa berpartisipasi dengan melakukan penelitian. Ajari mereka cara mengklik kanan gambar secara online untuk menyimpannya dalam file, dan kemudian perlihatkan kepada mereka cara memasukkan ke dalam dokumen Microsoft Word untuk dicetak. Anda perlu memeriksa kebijakan sekolah Anda untuk keluaran berwarna - semoga Anda memiliki akses ke setidaknya satu printer berwarna.
Dinding Kata: Dari TK hingga kelulusan, dinding kata dengan kata-kata / istilah penting untuk dipelajari harus menjadi bagian dari pengajaran reguler. Untuk studi sosial, Anda mungkin ingin meninjau istilah baru baik ketika mereka datang dan hanya saat Anda meninjau untuk penilaian. Anda dapat melibatkan siswa dalam membuat latar belakang papan (pertama kami akan menggunakan tema bawah laut dengan lukisan spons.)
Kata-kata berfrekuensi tinggi juga harus menjadi bagian dari kata dinding, terutama dengan pembaca yang kesulitan. Anda mungkin ingin mengelompokkan kata-kata dengan akhiran yang sama atau dengan penyimpangan yang sama.
Papan Interaktif: Papan yang merupakan teka-teki atau memberikan siswa latihan dapat menjadi cara yang menyenangkan untuk menggunakan ruang dinding. Situs web gratis memberikan beberapa ide menyenangkan untuk papan interaktif.
Perkuat Perilaku yang Diinginkan
Ada banyak cara untuk memperkuat perilaku kelas yang positif. Dukungan Perilaku Positif dapat mencakup penghargaan penghargaan kelompok (toples marmer) (speller terbaik, paling ditingkatkan) dan grafik pekerjaan rumah. Papan Anda juga dapat berfungsi untuk memberi tahu setiap siswa, baik bagan warna atau kartu berkode warna.