Film fitur dan dokumenter kadang-kadang digunakan sebagai sumber penelitian. Mereka juga cukup sering digunakan sebagai alat belajar tambahan di kelas. Tugas penulisan yang umum adalah tinjauan kritis atau analisis film.
Instruktur Anda akan memilih film atau dokumenter tertentu karena suatu alasan - karena itu berkaitan dengan materi yang ada. Ulasan yang baik akan menjelaskan bagaimana film ini telah meningkatkan pengalaman belajar, tetapi juga harus memberikan penjelasan tentang Anda respon pribadi.
Komponen dan format analisis film Anda akan tergantung pada program dan preferensi instruktur Anda, tetapi ada beberapa komponen standar dari tinjauan.
Komponen untuk Diikutkan dalam Tinjauan Anda
Elemen-elemen yang tercantum di sini tidak muncul dalam urutan tertentu. Penempatan barang-barang ini (atau kelalaiannya) akan bervariasi, tergantung pada relevansinya.
Anda harus memutuskan, misalnya, apakah elemen artistik sangat penting sehingga mereka harus dimasukkan ke dalam tubuh Anda kertas (seperti dalam kelas film), atau jika mereka tampaknya tidak signifikan sehingga mereka muncul di akhir (mungkin dalam ekonomi kelas).
Judul film atau film dokumenter: Pastikan untuk memberi nama film di paragraf pertama Anda. Sebutkan tanggal rilisnya.
Ringkasan: Apa yang terjadi dalam film ini? Sebagai peninjau, Anda harus menjelaskan apa yang terjadi dalam film dan menyatakan pendapat Anda tentang keberhasilan atau kegagalan penciptaan pembuat film.
Jangan takut untuk mengungkapkan pendapat Anda, tetapi sertakan alasan spesifik untuk suka dan tidak suka. (Anda tidak bisa mengatakan "itu membosankan" kecuali Anda memberikan justifikasi.)
Pembuat film: Anda harus melakukan sedikit riset pada orang yang membuat film ini.
- Apakah sutradara atau penulis tokoh yang kontroversial?
- Apakah pembuat film dikenal karena sikap politik?
- Apakah pembuat film memiliki latar belakang yang signifikan?
Jika pembuat film ini dikenal karena kontroversi, segmen karya Anda ini bisa panjang. Luangkan beberapa paragraf untuk menilai karya-karyanya yang lain dan tegaskan pentingnya pekerjaan ini dalam karier pembuat film.
Signifikansi ke kelas Anda: Mengapa Anda melihat film ini sejak awal? Bagaimana konten tersebut sesuai dengan topik kursus Anda?
Apakah film ini penting untuk akurasi sejarah? Jika Anda menonton film untuk kelas sejarah Anda, pastikan untuk mencatat hiasan atau dramatisasi berlebihan.
Jika Anda meninjau film dokumenter untuk kelas sejarah, pastikan untuk mengamati dan mengomentari sumber yang digunakan.
Apakah ini sebuah film berdasarkan permainan yang Anda baca di kelas bahasa Inggris? Jika demikian, pastikan Anda menentukan apakah film menerangi atau mengklarifikasi elemen yang Anda lewatkan membaca lakon.
Jika Anda meninjau film untuk kelas psikologi Anda, pastikan untuk memeriksa dampak emosional atau manipulasi emosional yang Anda amati.
Elemen kreatif: Pembuat film berusaha keras untuk memilih elemen kreatif dari film mereka. Bagaimana elemen-elemen ini penting untuk keseluruhan produk?
Kostum untuk film periode dapat meningkatkan film atau mereka dapat mengkhianati maksud film. Warna bisa jelas atau bisa kusam. Penggunaan warna dapat merangsang dan memanipulasi suasana hati. Tembakan hitam dan putih dapat menambah drama. Efek suara yang baik dapat memperkaya pengalaman menonton, sementara efek suara yang buruk dapat menghancurkan film.
Sudut dan gerakan kamera dapat menambahkan elemen ke dalam cerita. Transisi yang bergerigi menambah intensitas. Transisi bertahap dan gerakan kamera yang halus juga memiliki tujuan tertentu.
Akhirnya, aktor dapat membuat atau menghancurkan film. Apakah para aktor efektif, atau apakah keterampilan akting yang buruk mengurangi tujuan film? Apakah Anda memperhatikan penggunaan simbol?
Memformat Kertas Anda
Urutan dan penekanan paragraf Anda akan tergantung pada kelas Anda. Formatnya juga akan tergantung pada topik kursus dan preferensi instruktur Anda. Sebagai contoh, review dokumenter khas untuk kelas sejarah akan mengikuti pedoman untuk a Ulasan buku Turabia, kecuali jika instruktur Anda menyatakan sebaliknya. Garis tipikal adalah:
- Pendahuluan, untuk memasukkan judul film, topik, dan tanggal rilis
- Akurasi penggambaran
- Penggunaan sumber
- Elemen kreatif
- Pendapat Anda
Kertas untuk kelas sastra Anda, di sisi lain, harus mematuhi Panduan pemformatan MLA. Film ini kemungkinan besar akan menjadi film fitur, jadi garis besarnya mungkin seperti ini:
- Pendahuluan, dengan judul dan tanggal rilis
- Ringkasan cerita
- Analisis elemen cerita - seperti aksi meningkat, klimaks
- Elemen kreatif, penggunaan warna, teknik kamera, suasana hati, dan nada
- Pendapat
Kesimpulan Anda harus merinci apakah pembuat film itu berhasil dalam tujuannya untuk membuat film ini, dan nyatakan kembali bukti Anda. Mungkin juga menjelaskan bagaimana film itu (tidak) membantu untuk menerangi dan memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang suatu topik di kelas Anda.