Di ilmu bahasa, tata bahasa generatif adalah tatabahasa (atau seperangkat aturan) yang menunjukkan struktur dan interpretasi kalimat yang penutur asli dari a bahasa terima sebagai milik bahasa.
Mengadopsi istilah itu generatif dari matematika, ahli bahasa Noam Chomsky memperkenalkan konsep tata bahasa generatif pada 1950-an. Teori ini juga dikenal sebagai tata bahasa transformasional, sebuah istilah yang masih digunakan sampai sekarang.
Takeaways Utama: Tata Bahasa Generatif
• Tata bahasa generatif adalah teori tata bahasa, yang pertama kali dikembangkan oleh Noam Chomsky pada 1950-an, yang didasarkan pada gagasan bahwa semua manusia memiliki kapasitas bahasa bawaan.
• Ahli bahasa yang mempelajari tata bahasa generatif tidak tertarik pada aturan preskriptif; sebaliknya, mereka tertarik untuk mengungkap kepala sekolah dasar yang memandu semua produksi bahasa.
• Tata bahasa generatif menerima sebagai dasar pemikiran bahwa penutur asli suatu bahasa akan menemukan kalimat tertentu gramatikal atau ungrammatis, dan bahwa penilaian ini memberikan wawasan tentang aturan yang mengatur penggunaannya bahasa.
Definisi
Tatabahasa mengacu pada seperangkat aturan yang menyusun bahasa, termasuk sintaksis (susunan kata untuk membentuk frasa dan kalimat) dan morfologi (studi kata-kata dan bagaimana mereka dibentuk). Tata bahasa generatif adalah teori tata bahasa yang berpendapat bahwa bahasa manusia dibentuk oleh seperangkat prinsip dasar yang merupakan bagian dari otak manusia (dan bahkan ada dalam otak anak kecil). "Tata bahasa universal" ini, menurut ahli bahasa seperti Chomsky, berasal dari fakultas bahasa bawaan kami.
Dalam "Linguists for Non-Linguists," Frank Parker dan Kathryn Riley berpendapat bahwa tata bahasa generatif adalah sejenis "pengetahuan tidak sadar" yang memungkinkan seseorang, tidak peduli bahasa apa yang mereka gunakan, untuk membentuk kalimat yang benar:
"Sederhananya, tata bahasa generatif adalah teori kompetensi: model sistem psikologis pengetahuan tidak sadar yang mendasari kemampuan pembicara untuk menghasilkan dan menafsirkan ucapan dalam bahasa bahasa... Cara yang baik untuk mencoba memahami [Noam] poin Chomsky adalah untuk memikirkan tata bahasa generatif sebagai dasarnya definisi kompetensi: seperangkat kriteria yang harus dipenuhi oleh struktur bahasa agar dinilai dapat diterima. "
Tata bahasa generatif berbeda dari tata bahasa lain seperti tata bahasa preskriptif, yang berupaya untuk menetapkan aturan bahasa standar yang menggunakan tata bahasa "benar" atau "salah," dan deskriptif, yang mencoba menggambarkan bahasa sebagaimana sebenarnya digunakan (termasuk studi tentang pidgins dan dialek). Alih-alih, tata bahasa generatif berusaha untuk mendapatkan sesuatu yang lebih dalam — prinsip-prinsip dasar yang membuat bahasa menjadi mungkin di seluruh umat manusia.
Sebagai contoh, seorang ahli tata bahasa preskriptif dapat mempelajari bagaimana bagian-bagian pembicaraan disusun dalam kalimat bahasa Inggris, dengan tujuan menyusun aturan (kata benda mendahului kata kerja dalam kalimat sederhana, misalnya). Seorang ahli bahasa yang mempelajari tata bahasa generatif, bagaimanapun, lebih mungkin tertarik pada masalah-masalah seperti bagaimana kata benda dibedakan dari kata kerja dalam berbagai bahasa.
Prinsip Tata Bahasa Generatif
Prinsip utama tata bahasa generatif adalah bahwa semua manusia dilahirkan dengan kapasitas bawaan untuk bahasa — dan bahwa kapasitas ini membentuk aturan untuk apa yang dianggap tata bahasa "benar" dalam a bahasa. Gagasan kapasitas bahasa bawaan - atau "tata bahasa universal" - tidak diterima oleh semua ahli bahasa. Beberapa percaya, sebaliknya, bahwa semua bahasa dipelajari, dan karenanya didasarkan pada kendala tertentu.
Pendukung argumen "tata bahasa universal" percaya bahwa anak-anak, ketika mereka masih sangat muda, tidak terkena informasi linguistik yang cukup untuk mempelajari aturan tata bahasa. Bahwa anak-anak memang mempelajari aturan tata bahasa adalah bukti, menurut beberapa ahli bahasa, bahwa ada kemampuan bahasa bawaan yang memungkinkan mereka untuk mengatasi "kemiskinan rangsangan."
Contoh Tata Bahasa Generatif
Karena tata bahasa generatif adalah "teori kompetensi," salah satu cara untuk mengujinya adalah dengan apa yang disebut tugas penilaian tata bahasa. Ini melibatkan menghadirkan penutur asli dengan serangkaian kalimat dan membuat mereka memutuskan apakah kalimat itu gramatikal (dapat diterima) atau ungrammatis (tidak dapat diterima). Sebagai contoh:
- Pria itu bahagia.
- Pria yang bahagia adalah.
Seorang penutur asli akan menilai kalimat pertama yang dapat diterima dan yang kedua tidak dapat diterima. Dari sini, kita dapat membuat asumsi tertentu tentang aturan yang mengatur urutan bagian-bagian percakapan dalam bahasa Inggris kalimat (misalnya, kata kerja "menjadi" yang menghubungkan kata benda dan kata sifat harus mengikuti kata benda dan mendahului kata sifat).