Mengajar Bahasa Inggris melewati kata kerja sederhana untuk siswa ELL atau ESL cukup mudah setelah Anda melakukannya diajarkan sederhana sekarang. Siswa akan terbiasa dengan gagasan kata kerja bantu dalam pertanyaan dan negatif tetapi tidak dalam bentuk positif.
Mereka akan dapat mengonversi ke lampau menggunakan kata kerja bantu seperti pada:
Apakah dia bermain tenis? -> Apakah dia bermain tenis?
Kami tidak mengemudi ke tempat kerja. -> Mereka tidak pergi bekerja.
Mereka juga akan senang mengetahui bahwa konjugasi kata kerja selalu tetap sama, tidak peduli subjek kalimatnya.
saya
Kamu
Dia
Dia dimainkan tenis minggu lalu.
Itu
Kita
Kamu
Mereka
Tentu saja, ada masalah kata kerja tak beraturan, Yang bisa membuat frustasi karena mereka hanya harus dihafal dan diperkuat melalui latihan. Contoh dari ini:
- menjadi — dulu
- menangkap — tertangkap
- berbicara
- mengerti — dimengerti
Ekspresi Waktu Lalu
Kunci untuk mengajarkan masa lalu yang sederhana secara efektif adalah memperjelas dari awal bahwa masa lalu yang sederhana digunakan ketika sesuatu dimulai dan berakhir di masa lalu. Penggunaan ekspresi waktu yang tepat akan membantu:
- terakhir: minggu lalu, bulan lalu, tahun lalu
- lalu: dua minggu lalu, tiga hari lalu, dua tahun lalu
- kapan + terakhir: ketika saya masih kecil ketika dia bekerja di New York
Mulailah dengan Memodelkan Masa Lalu yang Sederhana
Mulailah mengajar masa lalu yang sederhana dengan berbicara tentang beberapa pengalaman masa lalu Anda. Jika memungkinkan, gunakan campuran kata kerja biasa dan tidak teratur yang lalu. Gunakan ekspresi waktu untuk memberikan konteks. Ini juga merupakan ide yang baik untuk mencampur dalam beberapa mata pelajaran lain seperti "teman saya" atau "istri saya" untuk memberi sinyal bahwa tidak ada perubahan dalam konjugasi dari masa lalu yang sederhana selain menempatkan kata kerja ke masa lalu.
Saya mengunjungi orang tua saya di Olympia akhir pekan lalu.
Istri saya memasak makan malam yang indah kemarin.
Kami pergi ke bioskop kemarin malam.
Lanjutkan pemodelan dengan mengajukan sendiri pertanyaan dan berikan jawabannya.
Kemana kamu pergi minggu lalu? Saya pergi ke Portland kemarin.
Kapan kamu makan siang kemarin? Saya makan siang jam 1 kemarin.
Level mana yang Anda ajarkan bulan lalu? Saya mengajar kelas tingkat pemula dan menengah.
Selanjutnya, ajukan pertanyaan serupa kepada siswa. Sebaiknya gunakan kata kerja yang sama — misalnya: pergi, sudah, bermain, menonton, makan — ketika mengajukan pertanyaan. Siswa akan dapat mengikuti petunjuk Anda dan menjawab dengan tepat.
Memperkenalkan Kata Kerja Reguler dan Tidak Teratur
Dengan menggunakan kata kerja yang Anda perkenalkan, tanyakan cepat kepada siswa bentuk infinitif untuk setiap kata kerja.
Kata kerja yang mana pergi?Pergilah
Kata kerja yang mana matang?memasak
Kata kerja yang mana dikunjungi? mengunjungi
Kata kerja yang mana telah?memiliki
Kata kerja yang mana diajarkan? mengajar
Tanyakan kepada siswa apakah mereka memperhatikan adanya pola. Biasanya, beberapa siswa akan menyadari bahwa banyak kata kerja reguler yang lalu berakhir Eded. Perkenalkan gagasan bahwa beberapa kata kerja tidak beraturan dan harus dipelajari secara individual. Ini adalah ide yang baik untuk memberikan lembar kata kerja tidak teratur untuk studi mereka dan referensi di masa depan. Latihan cepat, seperti nyanyian tata bahasa sederhana di masa lalu, akan membantu siswa mempelajari bentuk yang tidak teratur.
Ketika membahas kata kerja reguler yang lalu, pastikan bahwa siswa memahami itu sebagai tugas akhir e di Eded umumnya diam:
- mendengarkan -> / daftar /
- menyaksikan -> / wacht /
TAPI:
- dikunjungi -> / vIzIted /
Perkenalkan Bentuk Negatif
Akhirnya, perkenalkan bentuk negatif dari masa lalu yang sederhana melalui pemodelan. Modelkan formulir kepada siswa dan segera dorong jawaban yang serupa. Anda dapat melakukan ini dengan mengajukan pertanyaan kepada siswa, kemudian memberikan contoh kalimat negatif dan positif.
Kapan kamu makan malam kemarin? (murid) saya makan malam jam 7.
Apakah dia makan malam jam 8? Tidak, dia tidak makan malam jam 8 malam. Dia makan malam jam 7.
Sumber Daya dan Rencana Pelajaran untuk Mempraktikkan Simple Past
Menjelaskan Simple Past di Papan
Gunakan garis waktu lampau untuk memvisualisasikan gagasan bahwa masa lalu yang sederhana digunakan untuk mengekspresikan sesuatu yang dimulai dan berakhir di masa lalu. Tinjau ekspresi waktu yang digunakan di masa lalu, termasuk minggu lalu, bulan lalu, dan tahun lalu; dalam + tanggal; dan kemarin.
Kegiatan Pemahaman
Setelah siswa terbiasa dengan formulir, terus memperluas pemahaman mereka tentang hal itu, serta kata kerja tidak teratur, dengan kegiatan pemahaman. Menggunakan kisah liburan, mendengarkan deskripsi sesuatu yang terjadi, atau membaca berita akan membantu menggarisbawahi ketika masa lalu yang sederhana digunakan.
Tantangan pelafalan
Tantangan lain bagi siswa adalah memahami pelafalan bentuk lampau dari kata kerja reguler. Menjelaskan gagasan pola pengucapan suara dan tidak bersuara akan membantu siswa memahami pola pengucapan ini.