Diskusi dan Contoh Teori Negara Harapan

Teori status harapan adalah pendekatan untuk memahami bagaimana orang mengevaluasi kompetensi orang lain dalam kelompok tugas kecil dan jumlah kredibilitas dan pengaruh yang mereka berikan sebagai hasilnya. Inti dari teori ini adalah gagasan bahwa kami mengevaluasi orang berdasarkan pada dua kriteria. Kriteria pertama adalah keterampilan dan kemampuan khusus yang relevan dengan tugas yang dihadapi, seperti pengalaman atau pelatihan sebelumnya. Kriteria kedua terdiri dari karakteristik status seperti jenis kelamin, usia, ras, pendidikan, dan daya tarik fisik, yang mendorong orang untuk percaya bahwa seseorang akan lebih unggul daripada orang lain, meskipun karakteristik itu tidak berperan dalam pekerjaan kelompok.

Teori status harapan dikembangkan oleh sosiolog Amerika dan psikolog sosial Joseph Berger, bersama dengan rekan-rekannya, pada awal 1970-an. Berdasarkan eksperimen psikologis sosial, Berger dan rekan - rekannya pertama kali menerbitkan makalah tentang topik tersebut pada tahun 1972 di

Teori mereka menawarkan penjelasan mengapa hierarki sosial muncul dalam kelompok-kelompok kecil yang berorientasi pada tugas. Menurut teori tersebut, baik informasi yang diketahui maupun asumsi implisit berdasarkan karakteristik tertentu menyebabkan seseorang mengembangkan penilaian atas kemampuan, keterampilan, dan nilai orang lain. Ketika kombinasi ini menguntungkan, kami akan memiliki pandangan positif tentang kemampuan mereka untuk berkontribusi pada tugas yang ada. Ketika kombinasi kurang menguntungkan atau buruk, kita akan memiliki pandangan negatif tentang kemampuan mereka untuk berkontribusi. Dalam pengaturan grup, ini menghasilkan pembentukan hierarki di mana beberapa dipandang lebih berharga dan penting daripada yang lain. Semakin tinggi atau rendah seseorang berada dalam hierarki, semakin tinggi atau rendah tingkat penghargaan dan pengaruhnya dalam kelompok.

Berger dan rekan-rekannya berteori bahwa sementara penilaian pengalaman dan keahlian yang relevan adalah bagian dari proses ini, pada akhirnya, pembentukan hierarki dalam kelompok paling kuat dipengaruhi oleh efek isyarat sosial pada asumsi yang kita buat lainnya. Asumsi yang kita buat tentang orang - terutama yang tidak kita kenal dengan baik atau dengan siapa kita telah membatasi pengalaman - sebagian besar didasarkan pada isyarat sosial yang sering dipandu oleh stereotip ras, jenis kelamin, usia, kelas, dan terlihat. Karena ini terjadi, orang-orang yang sudah memiliki hak istimewa dalam masyarakat dalam hal status sosial akhirnya menjadi baik dinilai dalam kelompok kecil, dan mereka yang mengalami kerugian karena karakteristik ini akan negatif dinilai.

Tentu saja, bukan hanya isyarat visual yang membentuk proses ini, tetapi juga bagaimana kita bertingkah laku, berbicara, dan berinteraksi dengan orang lain. Dengan kata lain, apa yang disebut sosiolog modal budaya membuat beberapa tampak lebih berharga dan yang lainnya kurang.

Sosiolog Cecilia Ridgeway telah menunjukkan dalam makalah berjudul "Mengapa Status Penting untuk Ketimpangan"Karena kecenderungan ini terus berlanjut, mereka mengarah pada kelompok tertentu yang memiliki pengaruh dan kekuasaan lebih besar daripada yang lain. Ini membuat anggota kelompok status yang lebih tinggi tampak benar dan layak dipercaya, yang mendorong mereka dalam kelompok berstatus lebih rendah dan orang-orang pada umumnya untuk mempercayai mereka dan mengikuti cara mereka melakukan sesuatu. Apa artinya ini adalah hierarki status sosial, dan ketidaksetaraan ras, kelas, jenis kelamin, usia, dan orang lain yang mengikuti mereka, dibina dan diabadikan oleh apa yang terjadi dalam interaksi kelompok kecil.

Teori ini tampaknya cocok dalam perbedaan kekayaan dan pendapatan antara orang kulit putih dan orang kulit berwarna, dan antara pria dan wanita, dan tampaknya berkorelasi dengan wanita dan orang kulit berwarna yang melaporkan bahwa mereka sering "dianggap tidak kompeten"Atau diduga menduduki posisi pekerjaan dan status lebih rendah dari yang sebenarnya mereka lakukan.

Diperbarui oleh Nicki Lisa Cole, Ph. D.