Cara Mengajar Keterampilan Pengucapan Bahasa Inggris

Pengajaran pengucapan bahasa Inggris adalah tugas yang menantang dengan tujuan yang berbeda di setiap level. Panduan tentang cara mengajar pelafalan ini memberikan gambaran singkat tentang masalah-masalah utama yang harus diatasi pada setiap tingkat, serta menunjuk ke sumber daya di situs, seperti rencana dan kegiatan pelajaran, yang dapat Anda gunakan di kelas untuk membantu siswa Anda meningkatkan pelafalan bahasa Inggris mereka keterampilan. Mengikuti setiap level adalah beberapa saran untuk level kegiatan yang sesuai. Akhirnya, cara terbaik untuk membantu siswa meningkatkan keterampilan pengucapan mereka adalah mendorong mereka untuk berbicara bahasa Inggris sebanyak mungkin. Perkenalkan gagasan bahwa bahkan ketika mengerjakan pekerjaan rumah siswa harus membaca dengan keras. Belajar mengucapkan bahasa Inggris dengan baik membutuhkan koordinasi otot, dan itu berarti berlatih - bukan hanya aktivitas mental!

Poin-Poin Utama:

1. Stres suku kata - siswa perlu memahami bahwa kata-kata multi-suku membutuhkan tekanan suku kata. Tunjukkan pola stres suku kata umum.
   instagram viewer
2. Konsonan yang Disuarakan dan Tidak Bersuara- Ajarkan perbedaan antara konsonan bersuara dan bersuara. Mintalah siswa menyentuh tenggorokan mereka untuk mencatat perbedaan antara 'z' dan 's' dan 'f' dan 'v' untuk menunjukkan perbedaan-perbedaan ini.
3. Surat Diam- Tunjukkan contoh kata dengan huruf hening seperti ujung 'b' di 'sisir', '-ed' di masa lalu untuk kata kerja reguler.
4. Final diam E- Ajarkan pengaruh 'e' diam akhir umumnya membuat vokal panjang. Pastikan untuk menunjukkan bahwa ada banyak pengecualian untuk aturan ini (drive vs. hidup).

Diskusi:

Di tingkat awal, Pelajar bahasa Inggris perlu fokus pada dasar-dasar pengucapan. Secara umum, penggunaan hafalan yang terbaik untuk level ini. Misalnya, penggunaan nyanyian tata bahasa adalah cara yang bagus untuk membantu siswa mengambil keterampilan pengucapan melalui pengulangan. Mengajar IPA (Alfabet Fonetik Internasional) terlalu menantang pada saat ini karena peserta didik sudah kewalahan dengan tantangan belajar bahasa. Belajar alfabet lain untuk pelafalan berada di luar kemampuan sebagian besar pelajar bahasa Inggris tingkat awal. Pola tertentu seperti surat bisu dalam bahasa Inggris dan pengucapan -ed di masa lalu yang sederhana adalah titik awal yang baik untuk latihan pengucapan di masa depan. Siswa juga harus mempelajari perbedaannya konsonan bersuara dan tidak bersuara.

Aktivitas Pengucapan Level Awal

• Tampar Kata Itu! - Permainan yang menyenangkan bagi pelajar yang meminta mereka untuk menghubungkan kata-kata yang diposting di dinding kelas. Latihan ini akan memperkuat pola pengucapan selama aktivitas kompetitif yang menyenangkan
• Baca dan Sajak - permainan Sajak meminta siswa untuk membuat kata-kata yang berirama dengan yang lain disajikan pada kartu.

Poin-Poin Utama:

1. Penggunaan Pasangan minimal - Memahami perbedaan kecil dalam pengucapan antara kata-kata yang mirip adalah cara yang bagus untuk membantu siswa memperhatikan perbedaan-perbedaan ini.
2. Pola Tekanan Kata - Bantu siswa meningkatkan pelafalan mereka dengan memfokuskan pada kalimat pendek menggunakan pola stres kata standar.
3. Kenalkan Stres dan Intonasi - Salah satu cara terbaik untuk membantu siswa adalah memusatkan perhatian mereka pada musik bahasa Inggris melalui penggunaan tekanan dan intonasi.

Diskusi:

Pada titik ini, pelajar bahasa Inggris akan merasa nyaman dengan pola pengucapan yang relatif sederhana dalam bahasa Inggris. Pindah ke latihan menggunakan pasangan minimal akan membantu peserta didik lebih menyempurnakan pelafalan masing-masing fonem. Pembelajar tingkat menengah harus menyadari kesamaan pola stres kata, sebaik jenis stres kalimat. Pada titik ini, siswa juga dapat mulai terbiasa dengan IPA.

Kegiatan Pengucapan Tingkat Menengah

• IPA Symbol Card Game - Permainan kartu ini membantu siswa belajar fonetis simbol. Kartu disertakan di situs yang dapat Anda cetak dan gunakan di kelas.
• Twister Lidah - Twister lidah bahasa Inggris klasik untuk membantu siswa fokus pada beberapa yang lebih menantang fonem.

Poin-Poin Utama:

1. Perbaiki Pemahaman Stres dan Intonasi- Pemahaman siswa lebih lanjut tentang stres dan intonasi dengan mengubah kata-kata tertentu menekankan untuk mengubah makna.
2. Penggunaan Daftar dan Fungsi - Kenalkan ide perubahan melalui pelafalan tergantung pada seberapa formal atau informal situasinya.

Meningkatkan pelafalan melalui fokus stres dan intonasi adalah salah satu cara terbaik untuk meningkatkan tingkat menengah ke atas tingkat Lanjut Pelajar bahasa Inggris. Pada tingkat ini, siswa memiliki pemahaman yang baik tentang dasar-dasar setiap fonem melalui penggunaan latihan seperti pasangan minimal, dan tekanan suku kata individu. Namun, pelajar bahasa Inggris di tingkat ini sering terlalu fokus pada pengucapan yang benar dari setiap kata, bukan pada musik dari setiap kalimat. Untuk memperkenalkan konsep stres dan intonasi dan peran yang dimainkannya dalam memahami, para siswa pertama-tama perlu memahami peran konten dan kata-kata fungsi. Gunakan pelajaran ini berlatih stres dan intonasi untuk membantu. Selanjutnya, siswa harus belajar cara menggunakan skrip suara - cara menandai teks untuk membantu mempersiapkan membaca dengan keras. Akhirnya, siswa tingkat lanjut harus mampu mengubah makna melalui tekanan kata dalam kalimat untuk memunculkan makna kontekstual melalui pelafalan.

Kegiatan Pengucapan Tingkat Lanjut

• Pelajaran Transkripsi IPA - Pelajaran yang berfokus pada kelanjutan siswa terbiasa dengan IPA untuk fokus pada masalah pidato terhubung dalam bahasa Inggris.
• Kegiatan Pengucapan dari FluentU - Jadikan pelafalan menyenangkan dengan ide-ide pintar ini.