Meskipun le biasanya digunakan sebagai kata ganti objek tidak langsung dalam bahasa Spanyol, itu tidak selalu tampak seperti itu bagi penutur bahasa Inggris: Kedua bahasa tidak selalu memperlakukan kata ganti sama, jadi ada beberapa situasi di mana kata kerja bahasa Inggris mengambil objek langsung tetapi padanan bahasa Spanyol menggunakan objek tidak langsung.
Dalam banyak kasus, tidak ada bedanya apakah suatu objek itu langsung atau tidak langsung, karena pada orang pertama dan kedua kedua jenis kata ganti itu identik. Saya, yang berarti "saya," misalnya, dapat berupa objek langsung atau tidak langsung. Tetapi perbedaannya penting pada orang ketiga, di mana dalam bahasa Spanyol standar le (Berarti dia, dia, kamu, atau kurang umum itu) digunakan sebagai objek tidak langsung tetapi lihat atau la adalah objek langsung. (Sadarilah bahwa ada variasi regional dalam penggunaan ini.)
Kata kerja digunakan untuk menunjukkan bahwa sesuatu atau tindakan menyenangkan seseorang sering mengambil le. Kata kerja yang paling umum adalah
semangat, yang sering digunakan dalam menerjemahkan kalimat di mana kami menggunakan urutan kata yang berbeda untuk menunjukkan kesukaan:Selain itu, berbagai kata kerja mirip dalam penggunaan dan makna semangat atau sebaliknya digunakan dengan le atau les. Beberapa contoh:
Beberapa kata kerja yang umum digunakan le ketika objeknya adalah seseorang tetapi tidak ketika objeknya adalah sesuatu atau konsep. Misalnya dengan creer, "Tidak lo creo"Berarti" Aku tidak percaya, "tapi"Tidak ada creo"Bisa berarti" Aku tidak percaya padanya "atau" Aku tidak percaya padanya. "
Dalam hal ini, Anda bisa memikirkannya apa seseorang percaya (atau tidak) sebagai objek langsung, tetapi orang yang dipengaruhi oleh keyakinan itu (atau kurang) adalah objek tidak langsung. Namun dalam kalimat sederhana seperti "Tidak ada creo"objek langsung tidak disebutkan.
Enseñar (Mengajar) bekerja dengan cara yang sama. Subjek yang diajarkan diwakili oleh objek langsung: L enseñé en la escuela católica. (Saya mengajar di sekolah Katolik.) Tetapi orang yang diajarkan adalah objek tidak langsung: Le enseñé en la escuela católica. (Saya mengajarinya di sekolah Katolik.)
Importar (penting, menjadi penting):Sebuah tempat khusus untuk mengimpor. (Keamanan penting bagi pengguna Internet.)
Recordar (ketika itu berarti "untuk mengingatkan," tetapi tidak ketika itu berarti "untuk mengingat"):Voy a recordarla. (Aku akan mengingatnya.) Voy a recordarlo. (Aku akan mengingatnya.) Voy sebuah recordarle. (Saya akan mengingatkannya.)