Esai berkala adalah sebuah karangan (yaitu, karya pendek nonfiksi) yang diterbitkan dalam majalah atau jurnal - khususnya, esai yang muncul sebagai bagian dari seri.
Abad ke-18 dianggap sebagai zaman besar dari esai berkala dalam bahasa Inggris. Esais berkala terkenal dari abad ke-18 termasuk Joseph Addison, Richard Steele, Samuel Johnson, dan Oliver Goldsmith.
Pengamatan pada Esai Berkala
"Itu esai berkala dalam pandangan Samuel Johnson disajikan pengetahuan umum yang sesuai untuk diedarkan dalam pembicaraan bersama. Prestasi ini hanya jarang dicapai pada waktu sebelumnya dan sekarang adalah untuk berkontribusi pada harmoni politik memperkenalkan subyek yang faksi tidak menghasilkan keragaman sentimen seperti sastra, moralitas dan keluarga kehidupan.'" (Marvin B. Becker, Munculnya Masyarakat Sipil di Abad Kedelapan Belas. Indiana University Press, 1994)
Publik Bacaan yang Diperluas dan Bangkitnya Esai Berkala
"Pembaca kelas menengah yang sebagian besar tidak memerlukan pendidikan universitas untuk melewati isi
majalah dan pamflet yang ditulis dalam huruf a gaya menengah dan menawarkan instruksi kepada orang-orang dengan harapan sosial yang meningkat. Penerbit dan editor awal abad ke-18 mengakui keberadaan pemirsa seperti itu dan menemukan cara untuk memuaskan rasanya... [A] sejumlah penulis berkala, Addison dan Sir Richard Steele menonjol di antara mereka, membentuk gaya dan konten mereka untuk memuaskan selera dan minat pembaca ini. Majalah - medley materi yang dipinjam dan asli serta undangan terbuka untuk pembaca keikutsertaan dalam publikasi - mengejutkan apa yang akan disebut kritik modern dengan catatan middlebrow literatur."Fitur yang paling menonjol dari majalah adalah singkatnya masing-masing item dan beragam isinya. Akibatnya, esai memainkan peran penting dalam majalah seperti itu, menyajikan komentar tentang politik, agama, dan masalah sosial di antara banyak topik." (Robert Donald Spector, Samuel Johnson dan Esai. Greenwood, 1997)
Karakteristik Esai Berkala abad ke-18
"Sifat formal esai berkala sebagian besar ditentukan melalui praktik Joseph Addison dan Steele dalam dua seri yang paling banyak dibaca mereka, "Tatler" (1709-1711) dan "Spectator" (1711-1712; 1714). Banyak karakteristik dari kedua makalah ini - pemilik nominal fiktif, kelompok kontributor fiktif yang menawarkan saran dan pengamatan dari sudut pandang khusus mereka, bidang lain-lain dan terus berubah dari ceramah, penggunaan keteladanan sketsa karakter, surat kepada editor dari koresponden fiktif, dan berbagai fitur khas lainnya - ada sebelum Addison dan Steele mulai bekerja, tetapi keduanya menulis dengan sangat efektif dan memupuk perhatian sedemikian dalam pembaca mereka bahwa tulisan dalam Tatler dan Penonton berfungsi sebagai model untuk penulisan berkala dalam tujuh atau delapan dekade mendatang. " (James R. Kuist, "Esai Berkala." Ensiklopedia Esai, diedit oleh Tracy Chevalier. Fitzroy Dearborn, 1997)
Evolusi Esai Berkala di Abad ke-19
"Pada tahun 1800, esai tunggal telah hampir menghilang, digantikan oleh esai seri yang diterbitkan di majalah dan jurnal. Namun dalam banyak hal, karya awal abad ke-19 'penulis esai yang akrab'Menghidupkan kembali tradisi esai Addisonian, meskipun menekankan eklektisisme, fleksibilitas, dan pengalaman. Charles Lamb, dalam serial-nya Esai Elia (diterbitkan dalam London Magazine selama tahun 1820-an), mengintensifkan ekspresi diri dari esai pengalaman suara. Thomas De QuinceyEsai berkala dicampur autobiografi dan kritik sastra, dan William Hazlitt mencari dalam esai berkala untuk menggabungkan 'sastra dan percakapan.' " (Kathryn Shevelow, "Esai." Inggris di Zaman Hanoverian, 1714-1837, ed. oleh Gerald Newman dan Leslie Ellen Brown. Taylor & Francis, 1997)
Kolumnis dan Esai Berkala Kontemporer
"Penulis yang populer esai berkala memiliki kesamaan keduanya keringkasan dan keteraturan; esai mereka umumnya dimaksudkan untuk mengisi ruang tertentu dalam publikasi mereka, baik itu kolom inci pada fitur atau op-ed halaman atau satu atau dua halaman di lokasi yang dapat diprediksi di majalah. Tidak seperti esais freelance yang dapat membentuk artikel untuk melayani materi pelajaran, kolumnis lebih sering membentuk materi pelajaran agar sesuai dengan batasan kolom. Dalam beberapa hal ini menghambat karena memaksa penulis untuk membatasi dan menghilangkan materi; dengan cara lain, itu membebaskan, karena membebaskan penulis dari kebutuhan untuk khawatir tentang menemukan bentuk dan membiarkan dia berkonsentrasi pada pengembangan ide. " (Robert L. Root, Jr., Bekerja di Penulisan: Kolumnis dan Penulis Kritik. SIU Press, 1991)