Jika Anda Google penjelajah Ferdinand Magellan, salah satu hasil teratas yang akan Anda dapatkan adalah halaman web dari situs web All About Explorers yang menyatakan:
"Pada 1519, di usianya yang baru 27, ia didukung oleh beberapa pengusaha kaya, termasuk Marco Polo, Bill Gates, dan Sam Walton, untuk membiayai ekspedisi ke Kepulauan Rempah-Rempah."
Sementara beberapa fakta dalam informasi ini akurat - yaitu tahun ekspedisi Magellan ke Kepulauan Rempah - ada yang lain yang dapat memicu alarm. Pendidik pasti tahu itu milik Microsoft Bill Gates atau Wal-Mart Sam Walton tidak akan ada selama 500 tahun lagi, tetapi akankah siswa?
Ada penelitian terbaru yang menunjukkan bahwa banyak siswa di sekolah menengah, sekolah menengah, atau perguruan tinggi kami tidak akan mempertanyakan informasi yang diberikan tentang kehidupan penjelajah abad ke-15 ini. Toh situs web initerlihat seperti sumber yang kredibel!
Persis seperti itulah masalahnya Grup Pendidikan Sejarah Stanford (SHEG) ditemukan dalam laporan berjudul Mengevaluasi Informasi: Landasan Penalaran Civic Online.
Laporan ini dirilis November 2016 melacak keterampilan penelitian siswa di sekolah menengah, menengah atau perguruan tinggi menggunakan serangkaian petunjuk. Studi ini "membuat prototip, menguji lapangan, dan memvalidasi bank penilaian yang memanfaatkan alasan online civic." (Lihat 6 Cara untuk Membantu Siswa Menemukan Berita Palsu)
Hasil penelitian SHEG menunjukkan bahwa banyak siswa tidak siap untuk membedakan yang akurat dari akun yang tidak akurat atau memutuskan kapan pernyataan itu relevan atau tidak relevan dengan poin yang diberikan. SHEG menyarankan "bahwa ketika datang untuk mengevaluasi informasi yang mengalir melalui saluran media sosial, mereka mudah ditipu" yang menyatakan kemampuan siswa bangsa kita untuk meneliti di satu kata: "suram".
Tapi situs web AllAboutExplorers itu adalah salah satu situs web palsu yang tidak boleh ditutup.
Gunakan Situs Web AllAboutExplorers untuk Praktik Penelitian Internet
Ya, ada banyak informasi yang salah di situs. Misalnya, di laman web yang didedikasikan untuk Juan Ponce de Leon, ada referensi ke Multinasional Amerika kosmetik, perawatan kulit, wewangian, dan perusahaan perawatan pribadi yang didirikan pada tahun 1932:
"Pada 1513 ia disewa oleh Revlon, sebuah perusahaan kosmetik, untuk mencari Fountain of Youth (badan air yang memungkinkan Anda untuk terlihat muda selamanya). "
Sebenarnya, informasi yang salah tentang AllAboutExplorers situs web adalah disengaja, dan semua informasi yang salah di situs ini dibuat untuk melayani tujuan pendidikan yang penting - untuk mempersiapkan siswa dengan lebih baik sekolah menengah dan menengah untuk memahami cara meneliti secara akurat dan lengkap menggunakan bukti yang valid, tepat waktu, dan relevan. Halaman tentang di situs menyatakan:
"AllAboutExplorers dikembangkan oleh sekelompok guru sebagai sarana mengajar siswa tentang Internet. Meskipun Internet dapat menjadi sumber yang luar biasa untuk mengumpulkan informasi tentang suatu topik, kami menemukan bahwa siswa sering tidak memiliki keterampilan untuk membedakan informasi yang berguna dari data yang tidak berharga. "
Itu AllAboutExplorers Situs ini dibuat pada tahun 2006 oleh pendidik Gerald Aungst, (Pengawas Matematika Berbakat dan Dasar di Sekolah Dasar) Distrik Sekolah Cheltenham di Elkins Park, PA) dan Lauren Zucker, (Spesialis Media Library di Centennial School Distrik). Kolaborasi mereka 10 tahun sebelumnya mengkonfirmasi apa yang penelitian SHEG baru-baru ini simpulkan, bahwa sebagian besar siswa tidak dapat memberi informasi yang baik dari yang buruk.
Aungst dan Zucker menjelaskan di situs web yang mereka buat AllAboutExplorers dalam rangka "mengembangkan serangkaian pelajaran bagi siswa di mana kami akan menunjukkan bahwa hanya karena ada di luar sana untuk pencarian tidak berarti itu bermanfaat."
Para pendidik ini ingin menegaskan tentang menemukan informasi yang tidak berguna di situs yang dirancang agar terlihat dapat dipercaya. Mereka mencatat bahwa "semua biografi Explorer di sini adalah fiksi" dan bahwa mereka sengaja mencampurkan fakta dengan "ketidakakuratan, kebohongan, dan bahkan absurditas yang benar-benar absurd."
Beberapa absurditas yang dicampur dengan fakta tentang penjelajah terkenal di situs web ini termasuk:
- Lewis & Clark: "... pada 1795, mereka menjadi pelanggan piagam untuk Majalah National Geographic. Keduanya begitu terpesona oleh foto-foto berwarna yang menakjubkan dalam publikasi mengkilap itu sehingga mereka bertekad - sepenuhnya secara terpisah - untuk menjadi penjelajah terkenal di dunia. Itu tidak sampai 1803, ketika Thomas Jefferson melihat posting singkat yang menarik oleh Napoleon Bonaparte di Daftar Craig untuk sebidang tanah yang luas: Dijual: Louisiane, sebidang tanah di tengah Amerika Utara. Luas areal tidak diketahui. Berisi sungai terpanjang keempat di dunia. € 60.000.000 OBO, termasuk pengiriman lokal. Hanya pertanyaan serius.
- Christopher Columbus: "Heknew dia harus membuat ide berlayar, menggunakan rute barat, lebih populer. Jadi, dia memproduksi dan muncul di infomersial yang ditayangkan empat kali sehari. Akhirnya, Raja dan Ratu Spanyol menelepon nomor bebas pulsa dan setuju untuk membantu Columbus. "
Para penulis telah memberi para pembaca peringatan untuk tidak menggunakan situs ini sebagai sumber referensi untuk penelitian. Bahkan ada "pembaruan" satir di situs yang menyebutkan penyelesaian gugatan atas klaim (palsu) bahwa informasi tersebut secara tidak adil menyebabkan kegagalan nilai bagi siswa yang menggunakan informasi melalui situs web.
Penulis dapat diikuti Twitter: @aaexplorers. Situs web mereka mengonfirmasi laporan SHEG yang menyatakan ada "sejumlah situs web yang berpura-pura menjadi sesuatu yang bukan milik mereka." Selain rumit tipuan pada penjelajah ada rencana pelajaran yang lebih serius dan kredibel yang dirancang untuk memperkenalkan siswa dengan keterampilan dan konsep internet yang baik meneliti:
- Hanya Karena Keluar, Tidak Berarti Itu Bagus
- Jadi, Bagaimana Anda Menemukan Barang Yang Bagus?
- Google, Apa?
- Di mana tepatnya saya?
- Bagaimana Mereka Bisa Begitu Salah?
Standar Penelitian untuk Studi Sosial
Penelitian tidak eksklusif untuk disiplin apa pun, tetapi Dewan Nasional untuk Studi Sosial telah menjabarkan standar khusus untuk penelitian mereka Kerangka Kerja Perguruan Tinggi, Karier, dan Kehidupan Sipil (C3) untuk Studi Sosial Standar Negara: Pedoman untuk Meningkatkan Ketegaran Kewarganegaraan K-12, Ekonomi, Geografi, dan Sejarah
Ada standarnya: Dimensi 4, Mengkomunikasikan Kesimpulan untuk kelas 5-12, tingkat sekolah menengah dan menengah (5-9) yang dapat mengambil manfaat dari pelajaran di sekolah AllAboutExplorers:
- D4.2.3-5. Bangun penjelasan menggunakan penalaran, urutan yang benar, contoh, dan detail dengan informasi dan data yang relevan.
- D4.2.6-8. Bangun penjelasan menggunakan penalaran, urutan yang benar, contoh, dan detail dengan informasi dan data yang relevan, sambil mengakui kekuatan dan kelemahan penjelasan.
- D4.1.9-12. Bangun argumen menggunakan klaim yang tepat dan berpengetahuan, dengan bukti dari berbagai sumber, sambil mengakui kontra klaim dan kelemahan pembuktian.
Para penjelajah Eropa umumnya belajar di kelas 5 sebagai bagian dari Sejarah Kolonial Amerika; di kelas 6 & 7 sebagai bagian dari eksplorasi Eropa di Amerika Latin dan Amerika Tengah; dan di kelas 9 atau 10 dalam studi kolonialisme di kelas studi global.
Situs web AllAboutExplorers memberi para pendidik kesempatan untuk membantu siswa belajar bagaimana cara bernegosiasi Internet dalam penelitian. Mengajar siswa untuk menjelajahi web dengan lebih baik dapat ditingkatkan dengan memperkenalkan siswa ke situs web ini tentang penjelajah terkenal.