Vokal yang dikendalikan oleh 'r' seringkali sulit untuk dipelajari anak-anak. Terlalu sering, peserta didik diajarkan vokal 'panjang dan pendek' dan pelajar itu kemudian tidak tahu apa yang harus disebut kata-kata seperti: kabel, jauh, burung, lebih tinggi, kotoran.
Membaca atau teks dasar akan sering menawarkan pelajaran individu daripada instruksi sistematis dalam menggunakan huruf v yang dikontrol. Kegiatan membangun kata akan membantu mendukung siswa untuk mengenali pola kata, seperti mengubah huruf pertama atau huruf dalam huruf v yang dikontrol, mis. mengubah mobil menjadi jauh dan jauh untuk mengaduk-aduk, dll. dengan mendengarkan suara awal.
Inilah sebabnya mengapa kita perlu fokus pada 44 suara dalam ejaan bukan hanya suara konsonan dan panjang dan vokal pendek suara, itulah yang mengajar mengeja benar-benar semua tentang.
Berikut adalah contoh kata-kata studi kata yang bagus untuk digunakan untuk membantu pelajar mempelajari pola dan anomali dari beberapa vokal yang dikontrol oleh R.
Kegiatan untuk Membangun Keterampilan Decoding Dengan V-Controlled Vokal
Pembangunan kata: Dengan menggunakan masing-masing kartu surat dan bagan kecil pribadi, mintalah siswa membuat kata-kata yang dikontrol dari daftar di bawah ini, memodelkan kata pertama dan kemudian mendikte kata-kata berikutnya, untuk contoh: lebih banyak, simpan, pori-pori, tugas-tugas kulit, taman, burung, burung, dll.
Penyortiran Kata: Ini adalah aktivitas yang sangat baik untuk suara yang dikendalikan r yang dapat dibuat dengan cara yang berbeda, seperti atau dalam dayung, toko, lantai, pintu, dll.
Silly Poems: Berilah siswa satu set kata-kata yang dikendalikan r dan mintalah mereka menulis puisi berima yang konyol, seperti: hati, cerdas, bagan, bagian, mulai.
Jim membuat gambar hati
Dan letakkan di bagan kelas.
Oh tolong, jangan biarkan aku mulai.. .
Jim berpikir dia sangat diberkati pandai!
Kartu Word untuk Dinding Kata
Anda dapat mencetak kartu kata di bawah ini dan minta siswa menyortir kata-kata secara fisik dengan meletakkan Velcro atau magnet di bagian belakang kata untuk disortir. Anda juga bisa menggunakan keluarga kata yang sudah disiapkan, yang melibatkan memotong kata-kata dan menempelkannya ke kolom yang benar.
Lakukan pengurutan kata dalam kelompok-kelompok kecil, atau buatlah kegiatan di pusat membaca yang dapat diselesaikan dua atau tiga anak bersama-sama.
Suara 'ar' seperti di dalam mobil:
- adalah
- batang
- mobil
- jauh
- botol
- bekas luka
- gelap
- menandai
- Lark
- taman
- botol
- hiu
- telanjang
- ucapan
Suara 'udara' seperti menatap, peduli, adil:
- telanjang
- peduli
- berani
- silau
- adil
- Bagikan
- air mata
- pir
- kotak
- menatap
- Bagikan
- Waspadalah
- mempersiapkan
Bunyi 'atau' seperti pada babi, papan, penghargaan:
- sumbat
- garpu
- Babi
- bangau
- lahir
- Jagung
- bentuk
- tanduk
- robek
- untuk
- empat
- menghadiahkan
- bosan
- naik
- tali
- mengarungi
- Tuan
- pedang
- menangkal
- dikagumi
- terhadap
Suara 'ir' seperti pada burung, terdengar, rok:
- burung
- kata
- kawanan
- dengar
- lebih disukai
- dengar
- ketiga
- terjadi
- kotoran
- berkata tanpa berpikir
- kemeja
- muncrat
- rok
- konser
- gurun
- pencuci mulut
- waspada
Suara 'r' seperti lebih gemuk, lebih tinggi, lebih lama:
- mentega
- lebih baik
- Palu
- rana
- laba-laba
- ibu
- ayah
- Paskah
- sebelumnya
- bunga
- kekuasaan
- lebih tua
- lebih muda
- lebih lambat
- lebih cepat
- lebih lama
- singkat
- lebih besar
- lebih tinggi