Simpan Kampanye Kelas Spesies Langka

Dalam Rencana Pelajaran ini, siswa berusia 5-8 diberikan cara untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang bagaimana aktivitas manusia mempengaruhi kelangsungan hidup spesies lain di bumi. Dalam waktu dua atau tiga periode kelas, kelompok siswa akan mengembangkan kampanye iklan untuk menyelamatkan spesies yang terancam punah.

Spesies menjadi terancam punah dan punah karena berbagai alasan kompleks, tetapi beberapa penyebab utama mudah dijabarkan. Persiapkan untuk pelajaran dengan mempertimbangkan lima penyebab utama penurunan spesies:

Penghancuran habitat adalah faktor paling kritis yang mempengaruhi bahaya spesies. Karena semakin banyak orang yang menghuni planet ini, aktivitas manusia menghancurkan lebih banyak habitat liar dan mencemari bentang alam. Tindakan ini membunuh beberapa spesies dan mendorong yang lain ke daerah di mana mereka tidak dapat menemukan makanan dan tempat berlindung yang mereka butuhkan untuk bertahan hidup. Seringkali, ketika satu hewan menderita perambahan manusia, ia memengaruhi banyak spesies lain di dalamnya

Spesies eksotis adalah binatang, tumbuhan, atau serangga yang ditransplantasikan, atau diperkenalkan, ke tempat di mana ia tidak berevolusi secara alami. Spesies eksotis sering memiliki keunggulan predator atau kompetitif dibandingkan spesies asli, yang telah menjadi bagian dari lingkungan biologis tertentu selama berabad-abad. Meskipun spesies asli beradaptasi dengan baik dengan lingkungannya, mereka mungkin tidak dapat berurusan dengan spesies yang bersaing ketat dengan mereka untuk mendapatkan makanan atau berburu dengan cara yang tidak dikembangkan oleh spesies asli melawan. Akibatnya, spesies asli tidak dapat menemukan makanan yang cukup untuk bertahan hidup atau terbunuh dalam jumlah tertentu sehingga membahayakan kelangsungan hidup sebagai spesies.

Spesies di seluruh dunia diburu secara ilegal (juga dikenal sebagai perburuan liar). Ketika para pemburu mengabaikan aturan pemerintah yang mengatur jumlah hewan yang harus diburu, mereka mengurangi populasi hingga spesies menjadi terancam punah.

Bahkan perburuan, penangkapan ikan, dan pengumpulan spesies liar yang legal dapat menyebabkan pengurangan populasi yang memaksa spesies menjadi terancam punah.

Kepunahan adalah proses biologis alami yang telah menjadi bagian dari evolusi spesies sejak awal waktu, jauh sebelum manusia menjadi bagian dari dunia. biota. Faktor alam seperti spesialisasi yang berlebihan, kompetisi, perubahan iklim, atau peristiwa bencana seperti letusan gunung berapi dan gempa bumi telah mendorong spesies menuju bahaya dan punah.

Mintalah siswa fokus pada spesies yang terancam punah dan memulai diskusi yang bijaksana dengan beberapa pertanyaan, seperti:

• Apa artinya suatu spesies terancam punah?
• Apakah Anda tahu ada binatang atau tumbuhan yang terancam punah (atau sudah punah)?
• Bisakah Anda memikirkan alasan mengapa spesies terancam punah?
• Apakah Anda melihat kegiatan di daerah Anda yang dapat memengaruhi spesies hewan atau tumbuhan secara negatif?
• Apakah penting bahwa spesies menurun atau punah?
• Bagaimana kepunahan satu spesies mempengaruhi spesies lain (termasuk manusia)?
• Bagaimana masyarakat dapat mengubah perilaku untuk membantu spesies pulih?
• Bagaimana satu orang dapat membuat perbedaan?

Bagilah kelas menjadi kelompok-kelompok yang terdiri dari dua hingga empat siswa.

Sediakan setiap kelompok dengan papan poster, perlengkapan seni, dan majalah yang menampilkan foto-foto spesies yang terancam punah (Nasional geografis, Ranger Rick, Margasatwa Nasional, dll.).

Untuk membuat papan presentasi menarik secara visual, dorong siswa untuk menggunakan judul yang berani, gambar, kolase foto, dan sentuhan kreatif. Bakat seni / menggambar bukan bagian dari kriteria, tetapi penting bahwa siswa menggunakan kekuatan kreatif masing-masing untuk menghasilkan kampanye yang menarik.

Tetapkan spesies yang terancam punah untuk setiap kelompok atau mintalah siswa menggambar suatu spesies dari topi. Anda dapat menemukan ide spesies langka di ARKive.

Kelompok akan menghabiskan satu periode kelas (dan waktu pekerjaan rumah opsional) untuk meneliti spesies mereka menggunakan internet, buku, dan majalah. Titik fokus meliputi:

• Nama spesies
• Lokasi geografis (peta membuat visual yang baik)
• Jumlah individu yang tersisa di alam liar
• Informasi habitat dan diet
• Ancaman terhadap spesies ini dan lingkungannya
• Mengapa spesies ini penting / menarik / layak diselamatkan?

Upaya konservasi yang membantu melindungi spesies ini di alam liar (apakah hewan-hewan ini penangkaran dibiakkan di kebun binatang?)

Siswa kemudian akan menentukan tindakan untuk membantu menyelamatkan spesies mereka dan mengembangkan kampanye iklan untuk mendapatkan dukungan untuk tujuan mereka. Strategi dapat meliputi:

• Penggalangan dana untuk membeli dan memulihkan habitat (menyarankan pendekatan inovatif seperti tur komedi, aFestifal Film, hadiah hadiah, sebuah Program "adopsi" spesies yang terancam punah, Sebuah film tentang penyebabnya)
• Petisi dan banding ke legislator
• Usulan larangan kegiatan yang membahayakan spesies mereka
• SEBUAH penangkaran dan program rilis liar
• Banding untuk mendapatkannya selebritas di balik penyebabnya

Kampanye akan dibagikan dengan kelas dalam bentuk poster dan presentasi verbal persuasif. Siswa akan mengatur penelitian mereka pada poster dengan foto, gambar, peta, dan gambar terkait lainnya.

Ingatkan siswa bahwa periklanan yang efektif menarik perhatian, dan pendekatan yang unik dianjurkan dalam hal mempresentasikan masalah spesies. Humor adalah taktik yang bagus untuk melibatkan audiens, dan kisah-kisah yang mengejutkan atau menyedihkan memunculkan emosi orang.

Tujuan dari kampanye masing-masing kelompok adalah untuk meyakinkan audiens mereka (kelas) untuk peduli tentang spesies tertentu dan memotivasi mereka untuk naik di atas upaya konservasi.

Setelah semua kampanye disajikan, pertimbangkan mengadakan pemungutan suara kelas untuk menentukan presentasi mana yang paling persuasif.