5 Pertanyaan Wawancara Umum Sekolah Swasta

Jika anak Anda melamar sekolah swasta untuk sekolah menengah atau sekolah menengah atas (biasanya kelas lima dan lebih tinggi), ia dapat berharap memiliki wawancara dengan anggota tim penerimaan. Interaksi ini biasanya merupakan bagian yang diperlukan dari proses aplikasi dan memungkinkan komite penerimaan untuk menambahkan dimensi pribadi ke aplikasi siswa. Ini adalah aspek penting dari mendaftar ke sekolah swasta dan merupakan cara yang bagus bagi siswa untuk meningkatkan aplikasinya.

Sementara setiap siswa akan memiliki pengalaman yang berbeda selama wawancara dan masing-masing sekolah bervariasi dalam apa yang ditanyakan pelamar, ada beberapa pertanyaan umum yang dapat diharapkan oleh banyak siswa yang mendaftar ke sekolah swasta pertemuan. Anak Anda dapat berlatih menjawab pertanyaan-pertanyaan ini agar siap sepenuhnya untuk wawancara.

Siswa yang lebih tua, khususnya, diharapkan untuk mengikuti acara terkini dan tahu apa yang sedang terjadi di dunia. Untuk menjawab pertanyaan ini dengan cara yang bijaksana, siswa harus membiasakan diri membaca secara teratur bahasa daerah mereka koran atau mengikuti outlet berita lokal online, serta membiasakan diri dengan internasional dan berita Nasional. Outlet seperti

Siswa harus memikirkan pandangan mereka dan berbicara dengan penuh pengetahuan tentang peristiwa yang terjadi di AS dan di luar negeri. Banyak kelas sejarah sekolah swasta mengharuskan siswa untuk membaca berita secara teratur, sehingga bermanfaat bagi mereka untuk mulai mengikuti acara terkini sebelum memasuki sekolah swasta. Mengikuti outlet berita utama di media sosial adalah cara lain untuk tetap di atas berita dan masalah.

Bahkan jika siswa lebih suka menghabiskan waktu di komputer daripada meringkuk dengan buku saku, mereka seharusnya membaca tiga atau lebih buku yang sesuai dengan usia yang dapat mereka bicarakan secara serius di internet wawancara. Mereka dapat membaca buku di perangkat digital mereka atau mencetak salinannya, tetapi mereka perlu melakukan pembacaan reguler. Ini berguna untuk proses penerimaan dan praktik yang baik untuk membantu meningkatkan pemahaman membaca dan kosakata.

Meskipun dapat diterima untuk berbicara tentang buku-buku yang telah dibaca siswa di sekolah, mereka juga harus membaca beberapa buku di luar kelas. Siswa harus mengembangkan gagasan tentang mengapa buku-buku ini menarik bagi mereka. Misalnya, apakah mereka tentang topik yang menarik? Apakah mereka memiliki protagonis yang menarik? Apakah mereka menjelaskan lebih banyak tentang peristiwa yang menarik dalam sejarah? Apakah mereka ditulis dengan cara yang menarik dan menegangkan? Pelamar dapat berpikir tentang bagaimana mereka dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan ini sebelumnya.

Bahan bacaan lain mungkin termasuk buku-buku yang berkaitan dengan hobi anak-anak atau perjalanan keluarga baru-baru ini. Buku-buku ini dapat membantu petugas penerimaan lebih baik terhubung dengan pelamar dan memberi siswa kesempatan untuk berbicara tentang gairah tertentu. Pilihan fiksi dan nonfiksi dapat diterima, dan siswa harus terlibat dalam bahan bacaan yang menarik minat mereka.

Ini adalah pertanyaan wawancara umum dan satu yang berpotensi diisi dengan ladang ranjau. Pelamar dapat berbicara tentang siapa yang ada dalam keluarga dekat dan keluarga besar mereka, tetapi mereka harus menghindari subjek yang sulit atau berpotensi memalukan. Tidak apa-apa untuk menyatakan bahwa orang tua anak bercerai, karena fakta ini akan jelas bagi panitia penerimaan, tetapi pelamar tidak boleh berbicara tentang topik yang terlalu pribadi atau rahasia.

Petugas penerimaan berharap untuk mendengar tentang liburan keluarga, seperti apa liburan itu, atau bahkan tentang tradisi keluarga atau perayaan budaya, yang semuanya melukiskan gambaran seperti apa kehidupan rumah tangga itu. Tujuan dari wawancara adalah untuk mengenal pelamar, dan belajar tentang keluarga adalah cara yang bagus untuk melakukan ini.

Komite penerimaan menyukai pertanyaan ini sehingga mereka dapat menilai seberapa termotivasi siswa untuk menghadiri sekolah mereka. Pelamar harus tahu sesuatu tentang sekolah dan mana kelas akademik atau olahraga yang mungkin dia ikuti di sekolah.

Sangat menarik jika siswa telah mengunjungi kelas-kelas di sekolah atau berbicara dengan pelatih atau guru sehingga dia dapat berbicara dengan cara langsung dan jelas tentang mengapa dia ingin bersekolah. Kalengan, jawaban klise seperti, "Sekolah Anda memiliki reputasi besar" atau jawaban sinis seperti, "Ayah saya mengatakan bahwa saya akan masuk ke perguruan tinggi yang sangat bagus jika saya pergi ke sini "jangan terlalu banyak minum komite.

Siswa harus siap untuk berbicara dengan fasih tentang bidang minat mereka, apakah itu musik, drama, atau olahraga. Mereka mungkin juga menjelaskan bagaimana mereka akan melanjutkan minat ini saat berada di sekolah, karena komite penerimaan selalu mencari pelamar yang berpengetahuan luas.

Ini juga merupakan kesempatan bagi pemohon untuk berbagi minat baru. Sekolah swasta cenderung mendorong siswa untuk mencoba hal-hal baru, dan berbagi dengan petugas penerimaan keinginan untuk mencoba olahraga baru atau terlibat dengan seni adalah cara yang bagus untuk menunjukkan keinginan untuk tumbuh dan berkembang.