Tema 'Untuk Membunuh Burung Mockingbird', Simbol, dan Perangkat Sastra

Untuk membunuh mockingbird tampaknya seperti kisah moralitas yang sangat sederhana dan ditulis dengan baik pada pandangan pertama. Tetapi jika Anda melihat lebih dekat, Anda akan menemukan cerita yang jauh lebih kompleks. Novel ini mengeksplorasi tema-tema prasangka, keadilan, dan kepolosan.

Kisah Untuk membunuh mockingbird berlangsung selama beberapa tahun, dimulai saat Scout berusia 6 tahun dan berakhir ketika ia hampir berusia 9 tahun tahun, dan saudara laki-lakinya Jem berusia 9 (meskipun sangat mendekati 10) pada awalnya dan berusia 13 atau 14 pada akhir cerita. Lee menggunakan usia muda anak-anak untuk mencari tahu banyak kompleksitas dalam temanya; Scout dan Jem sering bingung tentang motivasi dan alasan orang dewasa di sekitar mereka, terutama di bagian awal novel.

Awalnya, Scout, Jem, dan teman mereka Dill membuat banyak asumsi yang salah tentang dunia di sekitar mereka. Mereka beranggapan bahwa Boo Radley adalah semacam monster dan menganggap kekuatan dekat-supranatural kepadanya. Mereka menganggap bahwa bibi Alexandra tidak menyukai mereka atau ayah mereka. Mereka menganggap bahwa Ny. Dubose adalah wanita tua yang kejam yang membenci anak-anak. Dan Scout secara khusus mengasumsikan bahwa dunia adalah tempat yang adil dan terhormat.

Sepanjang jalan cerita, anak-anak tumbuh dan belajar lebih banyak tentang dunia, dan banyak dari asumsi awal ini dinyatakan salah. Lee mengeksplorasi cara tumbuh dan dewasa menjadi orang dewasa membuat dunia lebih jelas sementara juga kurang magis dan lebih sulit. Amukan Scout terhadap Ny. Dubose atau gurunya di sekolah itu sederhana dan mudah dipahami, seperti halnya terornya terhadap Boo Radley. Memahami kompleksitas di balik perilaku yang dilihatnya membuatnya lebih sulit untuk membenci Mrs. Bungkam atau takut pada Boo, yang pada gilirannya terkait dengan tema-tema yang lebih jelas tentang rasisme, intoleransi, dan kepolosan dalam cerita. Hasil akhirnya adalah Lee menghubungkan rasisme dengan ketakutan kekanak-kanakan yang seharusnya tidak dialami oleh orang dewasa.

Ada sedikit keraguan tentang itu Untuk membunuh mockingbird prihatin dengan rasisme dan efek korosifnya pada masyarakat kita. Lee mengeksplorasi tema ini dengan kehalusan awal; Tom Robinson dan kejahatan yang dituduhnya tidak disebutkan secara eksplisit sampai Bab 9 dalam buku ini, dan pemahaman Scout bahwa ayahnya, Atticus, berada di bawah tekanan untuk membatalkan kasus ini dan bahwa reputasinya menderita karena itu dikembangkan lambat.

Namun Lee tidak semata-mata peduli dengan prasangka rasial. Alih-alih, ia mengeksplorasi efek dari segala macam prasangka — rasisme, klasisisme, dan seksisme. Scout dan Jem perlahan-lahan mulai memahami bahwa semua sikap ini sangat berbahaya bagi masyarakat secara keseluruhan. Kehidupan Tom hancur hanya karena dia adalah pria kulit hitam. Bob dan Mayella Ewell, bagaimanapun juga, dipandang rendah oleh kota karena kemiskinan mereka, yang diasumsikan karena status kelas rendah mereka dan bukan karena segala sebab ekonomi, dan Lee memperjelas bahwa mereka menganiaya Tom sebagian untuk mengurangi perasaan marah mereka sendiri pada cara mereka diperlakukan, bahwa rasisme terkait erat dengan ekonomi, politik, dan citra diri.

Seksisme dieksplorasi dalam novel melalui Scout dan perjuangan konstannya untuk terlibat dalam perilaku yang ia temukan lebih menarik dan mengasyikkan daripada perilaku yang disukai orang-orang seperti bibi Alexandra seorang gadis. Bagian dari perkembangan Scout sebagai pribadi adalah perjalanannya dari kebingungan sederhana pada tekanan-tekanan ini menuju pemahaman bahwa masyarakat secara keseluruhan mengharapkan hal-hal tertentu darinya semata-mata karena gendernya.

Untuk membunuh mockingbird adalah analisis cerdas yang mengejutkan tentang perbedaan antara keadilan dan moralitas. Dalam bagian-bagian awal novel Scout percaya bahwa moralitas dan keadilan adalah hal yang sama — jika Anda berbuat salah, Anda akan dihukum; jika Anda tidak bersalah, Anda akan baik-baik saja. Pengadilan Tom Robinson dan pengamatannya terhadap pengalaman ayahnya mengajarinya bahwa sering kali ada perbedaan mencolok antara apa yang benar dan apa yang legal. Tom Robinson tidak bersalah atas kejahatan yang dituduhkan kepadanya, tetapi kehilangan nyawanya. Pada saat yang sama, Bob Ewell menang dalam sistem hukum tetapi juga tidak menemukan keadilan, dan direduksi menjadi pemabuk yang menguntit anak-anak untuk mengkompensasi dipermalukan meskipun menang.

Mockingbird. Judul buku itu merujuk pada momen di mana Scout mengingat Atticus memperingatkannya dan Jem bahwa pembunuhan mockingbird adalah dosa, dan Nona Maudie menegaskan hal ini, menjelaskan bahwa Mockingbird tidak melakukan apa-apa selain bernyanyi — mereka tidak membahayakan. Burung mockingbird mewakili kepolosan — Kepramukaan yang tidak bersalah dan Jem perlahan-lahan kehilangan jalannya cerita.

Tim Johnson. Anjing malang yang ditembak Atticus ketika menjadi rabid memiliki nama yang mirip dengan nama Tom Robinson. Acara ini traumatis bagi Scout, dan mengajarinya bahwa kepolosan bukanlah jaminan kebahagiaan atau keadilan.

Boo Radley. Arthur Radley bukanlah tokoh yang bisa menjadi simbol berjalan dari Scout dan kedewasaan Jem yang semakin meningkat. Cara anak-anak memandang Boo Radley adalah penanda konstan kedewasaan mereka yang terus tumbuh.

Narasi berlapis. Bisa jadi mudah untuk melupakan bahwa kisah itu sebenarnya diceritakan oleh seorang dewasa, Jenna Louise dan bukan Scout yang berusia 6 tahun. Hal ini memungkinkan Lee untuk menghadirkan dunia dalam moralitas hitam dan putih telanjang seorang gadis kecil sambil menjaga detail yang signifikansinya akan luput dari seorang anak.

Wahyu. Karena Lee membatasi sudut pandang Scout dan apa yang dia amati secara langsung, banyak detail cerita yang baru terungkap lama setelah kemunculannya. Ini menciptakan suasana misteri bagi pembaca yang meniru rasa kekanak-kanakan yang kurang memahami apa yang sedang dilakukan orang dewasa.