Peraturan adalah aspek penting dari setiap ruang kelas, terutama ketika Anda bekerja dengan siswa sekolah menengah. Remaja — dengan hormon pemula dan kehidupan sosialnya yang kompleks — dapat dengan mudah terganggu, dan meskipun banyak yang dewasa dan berkemampuan tinggi, mereka masih dapat memperoleh manfaat dari struktur dan aturan. Peraturan kelas memberikan pedoman yang memungkinkan siswa untuk mengetahui apa yang diharapkan dari mereka. Idealnya, mereka harus sederhana, mudah diikuti, dan diposting di suatu tempat untuk dilihat semua siswa Anda. Salah satu kunci untuk menulis aturan ruang kelas yang efektif adalah membuatnya cukup umum untuk mencakup berbagai situasi tetapi juga khusus untuk siswa, ruang kelas, dan sekolah Anda.
Di awal setiap tahun atau semester sekolah, pelajari peraturan di kelas bersama siswa Anda, sisakan waktu untuk pertanyaan dan diskusi. Siswa lebih cenderung mengikuti aturan ketika mereka memahami tujuan di belakangnya; aturan yang tampaknya berlebihan atau tidak perlu lebih cenderung diabaikan. Untuk alasan ini, penting untuk mengomunikasikan mengapa Anda memilikinya
menetapkan aturan tertentu dan bagaimana aturan-aturan itu akan membantu menciptakan ruang kelas yang efektif dan dikelola dengan baik.Ada sejumlah cara berbeda untuk membuat daftar aturan ruang kelas. Anda bisa melakukannya sendiri, mengatur aturan sesuka Anda. Cara lain adalah dengan meminta saran dari siswa Anda; Anda bahkan mungkin meminta mereka untuk memilih aturan mana yang mereka sukai. Manfaat dari metode ini adalah memungkinkan Anda untuk belajar lebih banyak tentang lingkungan kelas seperti apa yang disukai siswa Anda. Beberapa aturan yang mungkin untuk ruang kelas sekolah menengah meliputi: