Apa Metode Socrates?

Jika Anda sudah meneliti sekolah hukum, Anda mungkin pernah melihat menyebutkan "metode Sokrates" yang digunakan di kelas sekolah. Tetapi apa metode Sokrates? Bagaimana ini digunakan? Mengapa ini digunakan?

Metode Sokrates dinamai demikian Filsuf Yunani Socrates yang mengajar siswa dengan mengajukan pertanyaan demi pertanyaan. Socrates berusaha mengungkap kontradiksi dalam pikiran dan ide siswa untuk kemudian membimbing mereka ke kesimpulan yang solid dan dapat dipertahankan. Metode ini masih populer di ruang kelas hukum saat ini.

Prinsip yang mendasari metode Sokrates adalah bahwa siswa belajar melalui penggunaan berpikir kritis, alasan, dan logika. Teknik ini melibatkan menemukan lubang dalam teori mereka sendiri dan kemudian menambalnya. Di sekolah hukum khususnya, seorang profesor akan mengajukan serangkaian pertanyaan Sokrates setelah seorang siswa merangkum sebuah kasus, termasuk prinsip-prinsip hukum yang relevan terkait dengan kasus tersebut. Profesor sering memanipulasi fakta atau prinsip hukum yang terkait dengan kasus tersebut untuk menunjukkan bagaimana penyelesaian kasus dapat sangat berubah jika satu fakta berubah. Tujuannya adalah agar siswa memperkuat pengetahuan mereka tentang kasus ini dengan berpikir secara kritis di bawah tekanan.

Pertukaran cepat ini sering terjadi di depan seluruh kelas sehingga siswa dapat berlatih berpikir dan membuat argumen di kaki mereka. Ini juga membantu mereka menguasai seni berbicara di depan kelompok besar. Beberapa mahasiswa hukum menemukan proses yang mengintimidasi atau memalukan — kinerja pemenang Oscar John Houseman di "The Paper Chase" - tetapi Metode Socrates sebenarnya dapat menghasilkan suasana kelas yang hidup, menarik, dan intelektual bila dilakukan dengan benar oleh yang hebat profesor.

Cukup mendengarkan diskusi metode Sokrates dapat membantu Anda bahkan jika Anda bukan siswa yang dipanggil. Profesor menggunakan metode Sokrates untuk membuat siswa tetap fokus karena kemungkinan terus-menerus dipanggil di kelas menyebabkan siswa mengikuti profesor dan diskusi kelas dengan cermat.

Mahasiswa hukum tahun pertama harus merasa nyaman dengan kenyataan bahwa setiap orang akan mendapatkan posisi duduknya di kursi panas — para profesor sering kali hanya memilih seorang siswa secara acak daripada menunggu untuk mengangkat tangan. Pertama kali seringkali sulit bagi semua orang, tetapi Anda mungkin benar-benar menemukan proses yang menggembirakan setelah beberapa saat. Sangat menyenangkan untuk membawa sendirian kelas Anda ke satu nugget informasi yang dikendarai profesor tanpa tersandung pada pertanyaan sulit. Bahkan jika Anda merasa tidak berhasil, itu mungkin memotivasi Anda untuk belajar lebih giat sehingga Anda lebih siap di waktu berikutnya.

Anda mungkin pernah mengalami seminar Sokrates di kursus perguruan tinggi, tetapi Anda tidak mungkin melupakan saat pertama kali Anda berhasil memainkan permainan Sokrates di sekolah hukum. Kebanyakan pengacara mungkin dapat memberi tahu Anda tentang momen metode Sokrates yang bersinar. Metode Sokrates mewakili inti dari keahlian seorang pengacara: mempertanyakan, menganalisis, dan menyederhanakan. Melakukan semua ini dengan sukses di depan orang lain untuk pertama kalinya adalah momen yang mengesankan.

Penting untuk diingat bahwa profesor tidak menggunakan seminar Sokrates untuk mempermalukan atau merendahkan mahasiswa. Ini adalah alat untuk menguasai konsep dan prinsip hukum yang sulit. Metode Sokrates memaksa siswa untuk mendefinisikan, mengartikulasikan, dan menerapkan pemikiran mereka. Jika profesor memberikan semua jawaban dan memecahkan sendiri kasusnya, apakah Anda benar-benar akan ditantang?

Jadi apa yang dapat Anda lakukan ketika profesor sekolah hukum Anda memecat pertanyaan Sokrates pertama itu pada Anda? Ambil napas dalam-dalam, tetap tenang dan tetap fokus pada pertanyaan. Katakan hanya apa yang perlu Anda katakan untuk menyampaikan maksud Anda. Kedengarannya mudah, bukan? Setidaknya, secara teori.