Definisi dan Contoh-contoh Phonotactics dalam Fonologi

Di fonologi, phonotactics adalah studi tentang cara di mana fonem diizinkan untuk bergabung secara khusus bahasa. (Fonem adalah unit suara terkecil yang mampu menyampaikan perbedaan berarti.) Kata sifat: fonotaktik.

Seiring waktu, suatu bahasa dapat mengalami variasi dan perubahan fonotaktik. Misalnya, seperti yang ditunjukkan Daniel Schreier, "Bahasa Inggris Kuno phonotactics mengakui beragam konsonan urutan yang tidak lagi ditemukan dalam varietas kontemporer "(Perubahan Konsonan dalam Bahasa Inggris di Seluruh Dunia, 2005).

Kendala fonotaksis adalah aturan dan batasan tentang cara di mana suku kata dapat dibuat dalam bahasa. Ahli bahasa Elizabeth Zsiga mengamati bahwa bahasa "tidak memungkinkan urutan suara secara acak; alih-alih, urutan suara yang dibolehkan bahasa adalah bagian yang sistematis dan dapat diprediksi dari strukturnya. "

Kendala fonotaksis, kata Zsiga, adalah "pembatasan pada jenis suara yang dibiarkan terjadi bersebelahan atau dalam posisi tertentu dalam kata"(" Suara Bahasa "di Pengantar Bahasa dan Linguistik, 2014).

Menurut Archibald A. Hill, istilahnya phonotactics (dari bahasa Yunani untuk "suara" + "mengatur") diciptakan pada tahun 1954 oleh ahli bahasa Amerika Robert P. Stockwell, yang menggunakan istilah ini dalam ceramah yang tidak diterbitkan yang disampaikan di Linguistic Institute di Georgetown.

Contoh dan Pengamatan

• "Menjadi sensitif terhadap phonotactics tidak hanya penting untuk mempelajari bagaimana suara terjadi bersama; itu juga penting untuk ditemukan batas kata."
  (Kyra Karmiloff dan Annette Karmiloff-Smith, Persiapan menuju Bahasa. Harvard University Press, 2001)

• "Batasan fonotaktik menentukan struktur suku kata dari suatu bahasa... Beberapa bahasa (mis. Inggris) memungkinkan cluster konsonan, lainnya (mis. Maori) tidak. Cluster konsonan bahasa Inggris sendiri tunduk pada sejumlah kendala fonotaktik. Ada batasan dalam hal panjang (empat adalah jumlah maksimum konsonan dalam sebuah cluster, seperti di twelfths / twεlfθs /); ada juga kendala dalam hal urutan apa yang mungkin, dan di mana dalam suku kata itu bisa terjadi. Sebagai contoh, meskipun / bl / adalah urutan yang diizinkan pada awal suku kata, itu tidak dapat terjadi pada akhir satu suku kata; sebaliknya, / nk / diizinkan di akhir, tetapi bukan awal. "
  (Michael Pearce, Kamus Routledge Studi Bahasa Inggris. Routledge, 2007)
• "Dia membuka matanya setiap menit, lupa bagaimana cara berkedip atau tidur siang."
  (Cynthia Ozick, "Selendang." New Yorker, 1981)
• "Kendala fonotaktik tertentu — yaitu, kendala pada struktur suku kata — dianggap universal: semua bahasa memiliki suku kata dengan vokal, dan semua bahasa memiliki suku kata yang terdiri dari konsonan diikuti oleh vokal. Tetapi ada juga banyak kekhususan bahasa dalam batasan fonotaktik. Bahasa seperti bahasa Inggris memungkinkan hampir semua jenis konsonan muncul di Internet coda (syllable-final) position — coba sendiri, dengan menghasilkan sebanyak mungkin kata yang hanya menambahkan satu konsonan ke urutan / k? _/, Suka kit. Anda akan menemukan banyak. Sebaliknya, bahasa seperti Spanyol dan Jepang memiliki batasan ketat tentang konsonan suku kata-final. "
  (Eva M. Fernández dan Helen Smith Cairns, Dasar-dasar Psikolinguistik. Wiley, 2011

• "Banyak batasan fonotaktik yang arbitrer,... tidak melibatkan artikulasi, tetapi hanya bergantung pada keanehan bahasa yang bersangkutan. Misalnya, bahasa Inggris memiliki batasan yang melarang urutan a berhenti diikuti dengan kata nasal awalnya; tanda # menandai batas, kata batas dalam kasus ini, dan bintang berarti bahwa yang mengikuti adalah ungrammatis:
  (28) Kendala fonotaksis Tingkat fonemik: * # [+ stop] [+ nasal]
• Jadi, kata-kata bahasa Inggris seperti pisau dan lutut diucapkan / naɪf / dan / ni /. Secara historis, mereka memang memiliki inisial / k /, yang masih ada dalam beberapa bahasa saudara... Pembatasan fonotaktik tidak harus karena kesulitan artikulasi, karena apa yang tidak dapat dikatakan dalam satu bahasa dapat dikatakan dalam bahasa lain. Sebaliknya, kendala-kendala ini sangat sering disebabkan oleh perubahan yang terjadi dalam satu bahasa, tetapi tidak pada yang lain, seperti bahasa Inggris, Swedia, dan Jerman. serumpun... mendemonstrasikan. Hasil dari perubahan historis dalam bahasa Inggris ini telah menciptakan perbedaan ortografi dan pengucapan, tetapi perbedaan ini bukan karena perubahan sendiri, tetapi pada kenyataan bahwa ortografi bahasa Inggris belum direvisi. Jika kita ingin mengikuti pelafalan hari ini, pisau dan lutut mungkin dieja 'nife' dan 'nee,' mengabaikan, tentu saja, yang optimal ejaan dari vokal. "
  (Riitta Välimaa-Blum, Fonologi Kognitif dalam Tata Bahasa Konstruksi: Alat Analitik untuk Siswa Bahasa Inggris. Walter de Gruyter, 2005)