Perbedaan Antara Sekolah Swasta dan Mandiri

Ketika sekolah umum tidak berfungsi untuk membantu anak berhasil dan memenuhi potensi penuhnya, itu tidak tidak biasa bagi keluarga untuk mulai mempertimbangkan pilihan alternatif untuk sekolah dasar, menengah atau tinggi pendidikan. Ketika penelitian ini dimulai, kemungkinan besar sekolah swasta akan mulai bermunculan sebagai salah satu pilihan itu. Mulailah melakukan penelitian lebih lanjut, dan Anda mungkin akan menemukan berbagai informasi yang mencakup informasi dan profil pada keduanya sekolah swasta dan sekolah independen, yang mungkin membuat Anda menggaruk kepala. Apakah mereka sama? Apa bedanya? Mari kita jelajahi.

Ada satu kesamaan besar antara sekolah swasta dan independen, dan itu adalah kenyataan bahwa mereka adalah sekolah non-publik. Dengan kata lain, mereka adalah sekolah yang didanai oleh sumber daya mereka sendiri, dan tidak menerima dana publik dari negara bagian atau pemerintah federal.

Tetapi sepertinya istilah 'sekolah swasta' dan 'sekolah mandiri' sering digunakan seolah-olah mereka memiliki arti yang sama. Yang benar adalah, keduanya sama dan berbeda. Lebih bingung lagi? Mari kita jabarkan. Secara umum, sekolah independen sebenarnya dianggap sekolah swasta, tetapi tidak semua sekolah swasta independen. Jadi sekolah independen dapat menyebut dirinya pribadi atau mandiri, tetapi sekolah swasta tidak selalu dapat menyebut dirinya independen. Mengapa?

Nah, perbedaan halus antara a pribadi sekolah dan sebuah independen sekolah berkaitan dengan struktur hukum masing-masing, bagaimana mereka diatur, dan bagaimana mereka didanai. Sekolah independen memiliki dewan pengawas yang benar-benar independen yang mengawasi operasi sekolah, sementara sekolah swasta bisa secara teoritis menjadi bagian dari entitas lain, seperti perusahaan yang mencari laba atau organisasi yang tidak mencari laba seperti gereja atau sinagoga. Dewan pengawas independen seringkali bertemu beberapa kali setahun untuk membahas kesehatan sekolah secara keseluruhan, termasuk keuangan, reputasi, peningkatan, fasilitas, dan aspek penting lainnya dari sekolah keberhasilan. Administrasi di sekolah independen bertanggung jawab untuk melaksanakan rencana strategis yang memastikan sekolah sedang berjalan sukses, dan melaporkan kepada dewan secara teratur tentang kemajuan dan bagaimana mereka akan mengatasi atau mengatasi setiap tantangan yang mungkin dihadapi sekolah wajah.

Organisasi eksternal, seperti kelompok agama atau organisasi nirlaba atau nirlaba lainnya, yang dapat menyediakan dana bantuan untuk sekolah swasta, bukan sekolah independen, akan membuat sekolah kurang bergantung pada uang sekolah dan sumbangan amal bertahan hidup. Namun, sekolah-sekolah swasta ini mungkin mengeluarkan peraturan dan / atau pembatasan dari organisasi terkait, seperti pembatasan pendaftaran yang diwajibkan dan peningkatan kurikulum. Sekolah independen, di sisi lain, biasanya memiliki pernyataan misi yang unik, dan dibiayai dengan pembayaran uang sekolah dan sumbangan amal. Seringkali, uang sekolah mandiri lebih mahal daripada uang sekolah swasta, karena sebagian besar sekolah mandiri lebih mengandalkan uang sekolah untuk membiayai operasional hariannya.

Sekolah independen diakreditasi oleh Asosiasi Nasional Sekolah Independen, atau NAIS, dan sering memiliki aturan ketat untuk tata kelola daripada beberapa sekolah swasta. Melalui NAIS, masing-masing negara bagian atau wilayah telah menyetujui badan akreditasi yang berfungsi untuk memastikan semua sekolah di dalamnya masing-masing daerah memenuhi persyaratan yang ketat untuk mencapai status akreditasi, suatu proses yang terjadi setiap 5 tahun. Sekolah mandiri juga biasanya memiliki dana abadi besar dan fasilitas besar, dan mencakup sekolah asrama dan sekolah harian. Sekolah independen mungkin memiliki afiliasi agama, dan dapat memasukkan studi agama sebagai bagian dari filosofi sekolah, tetapi mereka diatur oleh dewan pengawas independen dan bukan agama yang lebih besar organisasi. Jika sekolah independen ingin mengubah aspek operasinya, seperti menghilangkan agama studi, mereka hanya perlu persetujuan dewan pengawas mereka dan bukan agama yang memerintah lembaga.

Itu Kantor Pendidikan Negara Bagian Utah menawarkan definisi khas sekolah swasta:
"Sebuah sekolah yang dikendalikan oleh individu atau lembaga selain dari entitas pemerintah, yang biasanya didukung terutama oleh selain dana publik, dan operasi programnya ada pada orang lain selain yang dipilih atau ditunjuk untuk umum pejabat. "

Pendidikan Tinggi McGraw-Hill situs mendefinisikan sekolah independen sebagai "sekolah non-publik yang tidak berafiliasi dengan gereja atau lembaga lain."

Artikel diedit oleh Stacy Jagodowski