Tujuan dan Sasaran dari Rencana Pelajaran

Tujuan, juga dikenal sebagai tujuan, adalah langkah pertama dalam menulis yang kuat rencana belajar. Artikel ini mencakup deskripsi tujuan rencana pelajaran, cara menulisnya, contoh, dan kiat.

Tips Penulisan Sasaran

Di bagian tujuan dari rencana pelajaran Anda, tulislah tujuan yang tepat dan digambarkan untuk apa yang Anda ingin siswa dapat capai setelah pelajaran selesai. Berikut ini sebuah contoh: Katakanlah Anda sedang menulis a rencana pelajaran gizi. Untuk rencana unit ini, tujuan Anda untuk pelajaran ini adalah agar siswa mengidentifikasi kelompok makanan, mempelajari tentang piramida makanan, dan menyebutkan beberapa contoh makanan sehat dan tidak sehat. Sasaran Anda harus spesifik dan menggunakan angka dan frasa yang tepat kapan pun diperlukan. Ini akan membantu Anda dengan cepat dan mudah menentukan apakah siswa Anda memenuhi tujuan atau tidak setelah

Untuk menentukan tujuan pelajaran Anda, pertimbangkan untuk bertanya pada diri sendiri pertanyaan-pertanyaan berikut:

• Apa yang akan siswa capai selama pelajaran ini?
• Untuk tingkat spesifik apa (mis. Akurasi 75%) yang diperlukan siswa untuk dapat melakukan tugas yang diberikan agar mereka dianggap cakap dan kemajuan mereka memuaskan?
• Bagaimana tepatnya siswa akan memperlihatkan bahwa mereka memahami dan mempelajari tujuan pelajaran Anda (lembar kerja, lisan, kerja kelompok, presentasi, ilustrasi, dll)?

Selain itu, Anda akan ingin memastikan bahwa tujuan pelajaran selaras dengan standar pendidikan kabupaten dan negara bagian untuk tingkat kelas Anda. Dengan berpikir jernih dan menyeluruh tentang tujuan pelajaran Anda, Anda akan memastikan bahwa Anda memanfaatkan waktu mengajar Anda sebaik mungkin.

Berikut adalah beberapa contoh bagaimana sebuah tujuan akan terlihat dalam rencana pelajaran.

• Setelah membaca buku itu Kehidupan di Hutan Hujan, berbagi diskusi kelas, dan menggambar tanaman dan hewan, siswa akan dapat menempatkan enam spesifik karakteristik menjadi diagram Venn tentang persamaan dan perbedaan tanaman dan hewan dengan 100% ketepatan.
• Sambil belajar tentang nutrisi, siswa akan membuat jurnal makanan, membuat makanan seimbang menggunakan piramida makanan atau piring makanan, tulis resep untuk camilan sehat, dan beri nama semua kelompok makanan dan beberapa makanan yang berhubungan dengannya mereka.
• Sambil belajar tentang pemerintah daerah, tujuan dari pelajaran ini adalah meminta siswa mengidentifikasi spesifik komponen pemerintah daerah dan dapat menghasilkan empat hingga enam kalimat menggunakan fakta dan pemerintah daerah kosa kata.
• Sementara siswa belajar tentang pola pencernaan, pada akhir pelajaran mereka akan tahu bagaimana menunjukkan secara fisik area saluran pencernaan, serta memberi tahu fakta spesifik tentang bagaimana makanan yang kita makan bisa berubah menjadi bahan bakar yang tubuh kita perlu.

Setelah sasaran, Anda akan menentukan set antisipatif.

Diedit oleh: Janelle Cox