Aktivitas "Buat Komersial" dapat digunakan untuk drama siswa, tetapi juga dapat dimasukkan ke dalam kelas apa pun yang melibatkan penulisan, iklan, atau berbicara di depan umum. Ini bekerja paling baik dengan ruang kelas penuh, antara 18 dan 30 peserta. Kegiatan ini bekerja sangat baik di awal semester karena tidak hanya berfungsi sebagai pemecah es yang hebat, tetapi juga menciptakan kegiatan yang menyenangkan dan produktif. kelas lingkungan Hidup.
Cara Bermain 'Buat Iklan'
- Atur peserta menjadi kelompok-kelompok yang terdiri dari empat atau lima.
- Beri tahu kelompok bahwa mereka bukan lagi sekadar pelajar. Sekarang mereka adalah eksekutif periklanan yang sangat sukses. Jelaskan bahwa eksekutif periklanan tahu bagaimana menggunakan tulisan persuasif dalam iklan, membuat audiens mengalami berbagai macam emosi.
- Minta peserta untuk membagikan contoh iklan yang mereka ingat. Apakah iklan membuat mereka tertawa? Apakah mereka menginspirasi harapan, ketakutan, atau kelaparan? [Catatan: opsi lain adalah menampilkan beberapa iklan televisi terpilih yang cenderung menimbulkan respons yang kuat.]
- Setelah kelompok mendiskusikan beberapa contoh, jelaskan bahwa mereka sekarang akan diberikan ilustrasi benda aneh; setiap kelompok menerima ilustrasi unik. [Catatan: Anda mungkin ingin menggambar benda-benda acak ini — yang seharusnya berupa bentuk aneh yang bisa menjadi banyak hal yang berbeda — di papan tulis, atau Anda bisa memberikan masing-masing kelompok ilustrasi tulisan tangan. Pilihan lain adalah memilih objek tidak biasa yang sebenarnya mungkin Anda miliki — misalnya, sepasang penjepit gula, alat bengkel yang tidak biasa, dll.]
- Setelah setiap kelompok menerima ilustrasi, mereka kemudian harus memutuskan fungsi objek (mungkin menciptakan produk baru), memberikan nama produk, dan membuat 30- hingga 60 detik komersial skrip dengan banyak karakter. Beri tahu peserta bahwa iklan mereka harus menggunakan segala cara yang tersedia untuk meyakinkan audiens bahwa mereka membutuhkan dan menginginkan produk.
Setelah proses penulisan selesai, berikan kelompok lima hingga 10 menit untuk berlatih melakukan komersial. Tidak terlalu penting bagi mereka untuk menghafal dialog; mereka dapat memiliki skrip di depan mereka, atau menggunakan improvisasi untuk menyelesaikannya. [Catatan: Siswa yang kurang bergaul yang tidak ingin berdiri di depan teman sekelas dapat ditawari pilihan untuk membuat "radio komersial" yang dapat dibaca dari tempat duduk mereka.]
Setelah grup membuat dan mempraktikkan iklan mereka, sekarang saatnya untuk tampil. Setiap kelompok mendapat giliran untuk menampilkan iklan mereka. Sebelum setiap pertunjukan, instruktur mungkin ingin menunjukkan ilustrasi kepada kelas yang lain. Setelah iklan dilakukan, instruktur dapat menawarkan pertanyaan tindak lanjut seperti: "Strategi persuasif apa yang Anda gunakan?" atau "Emosi apa yang kamu coba untuk membuat audiens merasakan?" Atau, Anda mungkin lebih suka bertanya kepada audiens tentang tanggapan mereka.
Sebagian besar waktu, kelompok-kelompok itu mencoba menghasilkan tawa, menciptakan iklan yang sangat lucu dan tidak jelas. Namun, sesekali, sebuah kelompok menciptakan iklan yang dramatis, bahkan menggugah pikiran, seperti pengumuman layanan publik yang menentang merokok.
Cobalah aktivitas pemecah es ini di ruang kelas atau grup drama Anda. Para peserta akan bersenang-senang sambil belajar menulis dan komunikasi yang persuasif.