Tinjauan Komprehensif tentang Penilaian Matematika Star Online

STAR Math adalah program penilaian online yang dikembangkan oleh Pembelajaran Renaissance untuk siswa di kelas satu hingga 12. Program ini menilai 49 set keterampilan matematika di 11 domain untuk kelas satu hingga delapan dan 44 set keterampilan matematika di 21 domain untuk kelas sembilan hingga 12 untuk menentukan keseluruhan matematika siswa prestasi.

Domain tingkat delapan hingga pertama meliputi penghitungan dan kardinalitas, rasio dan hubungan proporsional, operasi dan pemikiran aljabar, sistem bilangan, geometri, pengukuran dan data, ekspresi dan persamaan, angka dan operasi dalam basis 10, fraksi, statistik dan probabilitas, dan fungsi. Domain 21 kelas sembilan hingga kelas 12 serupa tetapi jauh lebih intensif dan ketat.

Ada 558 total keterampilan khusus kelas yang diuji oleh STAR Math. Program ini dirancang untuk memberi para guru data siswa secara cepat dan akurat. Biasanya dibutuhkan siswa 15 hingga 20 menit untuk menyelesaikan penilaian, dan laporan segera tersedia. Tes dimulai dengan tiga soal latihan yang dirancang untuk memastikan bahwa siswa tahu bagaimana menggunakan sistem. Tes itu sendiri terdiri dari 34 pertanyaan matematika yang bervariasi berdasarkan tingkat kelas di keempat domain.

Jika Anda memiliki Pembaca yang Dipercepat, Matematika yang Dipercepat, atau penilaian STAR lainnya, Anda hanya perlu menyelesaikan pengaturan satu kali. Menambahkan siswa dan membangun kelas cepat dan mudah. Anda dapat menambahkan kelas yang terdiri dari 20 siswa dan siapkan mereka untuk dinilai dalam waktu sekitar 15 menit.

STAR Math memberi para guru perpustakaan yang sesuai sehingga setiap siswa harus mendaftar untuk program Matematika Akselerasi. Siswa yang bekerja dalam program Matematika Akselerasi harus melihat pertumbuhan yang signifikan dalam skor Matematika STAR.

Penilaian STAR Math dapat diberikan pada komputer atau tablet apa pun. Siswa memiliki dua pilihan ketika menjawab pertanyaan gaya pilihan ganda. Mereka dapat menggunakan mouse mereka dan mengklik pilihan yang benar, atau mereka dapat menggunakan kunci A, B, C, D yang berkorelasi dengan jawaban yang benar. Siswa tidak dikunci ke dalam jawaban mereka sampai mereka mengklik "Berikutnya" atau menekan tombol "Enter". Setiap pertanyaan ada di timer tiga menit. Ketika seorang siswa memiliki 15 detik tersisa, sebuah jam kecil akan mulai berkedip di bagian atas layar yang menunjukkan bahwa waktunya akan berakhir untuk pertanyaan itu.

Program ini mencakup alat monitor penyaringan dan kemajuan yang memungkinkan guru untuk menetapkan tujuan dan memantau kemajuan siswa sepanjang tahun. Fitur ini memungkinkan guru untuk memutuskan dengan cepat dan akurat apakah mereka perlu mengubah pendekatan mereka dengan siswa tertentu atau terus melakukan apa yang mereka lakukan.

STAR Math memiliki bank penilai yang luas yang memungkinkan siswa diuji beberapa kali tanpa melihat pertanyaan yang sama. Selain itu, program ini beradaptasi dengan siswa ketika mereka menjawab pertanyaan. Jika seorang siswa berkinerja baik, pertanyaannya akan semakin sulit. Jika dia berjuang, pertanyaannya akan menjadi lebih mudah. Program ini pada akhirnya akan membidik tingkat siswa yang benar.

STAR Math menyediakan beberapa laporan kepada guru yang dirancang untuk membantu dalam penargetan yang mana siswa perlu intervensi dan area di mana mereka membutuhkan bantuan, termasuk:

• Laporan diagnostik, yang menyediakan informasi seperti nilai setara siswa, peringkat persentil, rentang persentil, setara kurva normal, dan direkomendasikan perpustakaan Matematika yang Dipercepat. Ini juga memberikan tips untuk memaksimalkan pertumbuhan matematika siswa itu. Selain itu, ini merinci di mana seorang siswa secara khusus dalam memenuhi tujuan enumerasi dan komputasi.
• Laporan pertumbuhan, yang menunjukkan peningkatan sekelompok siswa selama periode waktu tertentu. Laporan ini dapat mencakup beberapa minggu atau bulan hingga beberapa tahun.
• Laporan penyaringan, yang memberi para guru grafik yang merinci apakah siswa berada di atas atau di bawah tolok ukur mereka saat mereka dinilai sepanjang tahun.
• Laporan ringkasan, yang memberi para guru hasil tes seluruh kelompok untuk tanggal atau rentang tes tertentu, yang membantu membandingkan beberapa siswa sekaligus.

Penilaian mencakup beberapa istilah penting untuk diketahui:

Skor berskala dihitung berdasarkan kesulitan pertanyaan dan juga jumlah pertanyaan yang benar. STAR Math menggunakan rentang skala 0 hingga 1.400. Skor ini dapat digunakan untuk membandingkan siswa satu sama lain serta diri mereka sendiri dari waktu ke waktu.

Peringkat persentil memungkinkan siswa dibandingkan dengan siswa lain secara nasional yang berada di kelas yang sama. Misalnya, seorang siswa yang mendapat skor di persentil ke-54 peringkat lebih tinggi dari 53 persen siswa di kelasnya tetapi lebih rendah dari 45 persen.

Kelas setara mewakili bagaimana kinerja siswa dibandingkan dengan siswa lain secara nasional. Misalnya, siswa kelas empat yang mendapat nilai setara dengan skor 7.6 serta siswa yang berada di kelas tujuh dan bulan keenam.

Persamaan kurva normal adalah skor referensi-rujukan yang berguna untuk membuat perbandingan antara dua yang berbeda tes standar. Kisaran untuk skala ini adalah dari 1 hingga 99.

Perpustakaan Accelerated Math yang direkomendasikan memberikan guru dengan tingkat kelas tertentu yang harus diikuti siswa untuk Matematika Akselerasi. Ini khusus untuk siswa berdasarkan kinerjanya pada penilaian Matematika STAR.