Berbagi pekerjaan mengacu pada praktik dua guru berbagi kontrak kerja. Pemecahan kontrak dapat bervariasi (60/40, 50/50, dll.), Tetapi pengaturan memungkinkan dua guru untuk berbagi manfaat kontrak, hari liburan, jam, dan tanggung jawab. Beberapa distrik sekolah tidak mengizinkan pembagian kerja, tetapi bahkan di sekolah yang memungkinkan, guru yang berminat seringkali harus melakukannya bermitra dan membuat perjanjian sendiri untuk hadir kepada administrator untuk persetujuan dan formalisasi.
Siapa yang Membagikan Pekerjaan?
Guru kembali dari cuti hamil dapat mengejar pembagian kerja untuk memudahkan kembali ke jadwal lengkap. Lainnya, seperti guru yang ingin secara bersamaan mengejar gelar master, guru penyandang cacat atau pulih dari sakit, dan guru yang hampir pensiun atau merawat orang tua lanjut usia, juga dapat menemukan pilihan posisi paruh waktu menarik. Beberapa distrik sekolah mempromosikan pembagian kerja dalam upaya untuk menarik guru yang berkualitas yang jika tidak memilih untuk tidak bekerja.
Mengapa Berbagi Pekerjaan?
Guru dapat mengejar pembagian kerja sebagai sarana untuk mengajar secara paruh waktu ketika tidak ada kontrak paruh waktu. Siswa dapat memperoleh manfaat dari paparan gaya pengajaran yang berbeda dan antusiasme dari dua pendidik yang bersemangat baru. Sebagian besar mitra pengajar membagi minggu menjadi beberapa hari meskipun beberapa bekerja sepanjang lima hari, dengan satu guru di pagi hari dan yang lainnya di sore hari. Guru yang berbagi pekerjaan dapat menghadiri kunjungan lapangan, program liburan, konferensi orang tua-guru, dan acara khusus lainnya. Guru yang berbagi pekerjaan harus memelihara komunikasi yang jelas dan konstan dan melakukan kerja sama yang ekstrim, terkadang dengan pasangan yang beroperasi dengan gaya mengajar yang berbeda dan memiliki pendidikan yang berbeda filosofi. Namun, ketika situasi pembagian kerja bekerja dengan baik, itu bisa sangat bermanfaat bagi para guru, administrasi sekolah, dan bahkan para siswa dan orang tua mereka.
Pertimbangkan pro dan kontra pembagian pekerjaan sebelum Anda mencapai kesepakatan dengan guru lain.
Kelebihan untuk Berbagi Pekerjaan
- Fleksibilitas untuk bekerja paruh waktu
- Keuntungan dari jadwal yang kondusif untuk penitipan anak dan kehidupan keluarga
- Akrual kredit tahun masa kerja (untuk manfaat pensiun) yang jika tidak akan hilang (misalnya, pada saat pengunduran diri)
- Kesempatan untuk bekerja sama dengan rekan yang dipilih
- Pilihan untuk membagi kurikulum berdasarkan keahlian
- Manfaat dari pendekatan "dua kepala lebih baik dari satu" pemecahan masalah
- Kenyamanan guru pengganti bawaan
Kontra untuk Berbagi Pekerjaan
- Tunjangan yang menurun (medis, pensiun, dan lainnya)
- Ketergantungan pada orang lain untuk keamanan pekerjaan
- Waktu tambahan (tanpa bayaran ekstra) diperlukan untuk berkoordinasi dengan mitra
- Kurang kontrol atas pengaturan ruang kelas dan lingkungan
- Potensi konflik kepribadian dengan pasangan pengajar
- Potensi masalah disiplin siswa tanpa harapan kelas yang konsisten
- Upaya diperlukan untuk menghadirkan front yang seragam bagi siswa dan orang tua
- Kemungkinan detail penting jatuh melalui celah-celah jika komunikasi terputus-putus
- Kemungkinan kebingungan orang tua tentang guru mana yang harus dihubungi
Berbagi pekerjaan tidak akan berhasil untuk semua orang. Penting untuk membahas perincian, menyetujui setiap aspek pengaturan, dan menimbang pro dan kontra sebelum menandatangani kontrak pembagian kerja.