Ras dan Bias Gender dan Diskriminasi di Edu Tinggi

Banyak yang percaya bahwa begitu seorang siswa berhasil masuk perguruan tinggi atau universitas, hambatan seksisme dan rasisme yang mungkin menghalangi pendidikan mereka telah diatasi. Tetapi, selama beberapa dekade, bukti anekdotal dari wanita dan orang kulit berwarna telah menyarankan bahwa institusi pendidikan tinggi tidak bebas dari bias ras dan gender. Pada tahun 2014, para peneliti secara meyakinkan mendokumentasikan masalah-masalah ini dalam sebuah studi tentang bagaimana persepsi ras dan jenis kelamin di antara dampak fakultas yang mereka pilih untuk dibimbing, menunjukkan bahwa perempuan dan ras minoritas jauh lebih kecil kemungkinannya daripada orang kulit putih laki-laki untuk menerima tanggapan dari profesor universitas setelah mengirim email untuk menyatakan minat bekerja dengan mereka sebagai lulusan siswa.

Penelitian yang dilakukan oleh profesor Katherine L. Milkman, Modupe Akinola, dan Dolly Chugh, dan diterbitkan di Internet

Semua pesan yang dikirim oleh para peneliti memiliki konten yang sama dan ditulis dengan baik, tetapi bervariasi karena para peneliti menggunakan berbagai nama yang biasanya terkait dengan kategori ras tertentu. Misalnya, nama-nama seperti Brad Anderson dan Meredith Roberts biasanya dianggap milik orang kulit putih orang, sedangkan nama-nama seperti Lamar Washington dan LaToya Brown akan dianggap milik orang kulit hitam siswa. Nama-nama lain termasuk yang terkait dengan siswa Latino / a, India, dan Cina.

Milkman dan timnya menemukan bahwa siswa Asia mengalami bias paling besar, bahwa gender dan keragaman ras di antara fakultas tidak berkurang kehadiran diskriminasi, dan bahwa ada perbedaan besar dalam kesamaan bias antara departemen akademik dan jenis sekolah. Tingkat diskriminasi tertinggi terhadap perempuan dan orang kulit berwarna ditemukan terjadi di sekolah swasta dan di antara ilmu pengetahuan alam dan sekolah bisnis. Studi ini juga menemukan bahwa frekuensi diskriminasi ras dan gender meningkat seiring dengan rata-rata gaji fakultas.

Di sekolah bisnis, wanita dan ras minoritas diabaikan oleh profesor lebih dari dua kali lebih sering daripada pria kulit putih. Dalam humaniora mereka diabaikan 1,3 kali lebih sering — angka yang lebih rendah daripada di sekolah bisnis tetapi masih cukup signifikan dan meresahkan. Temuan penelitian seperti ini mengungkapkan bahwa ada diskriminasi bahkan di dalam elit akademis fakta bahwa akademisi biasanya dianggap lebih liberal dan progresif daripada yang umum populasi.

Karena email-email itu dianggap oleh para profesor yang dipelajari berasal dari calon mahasiswa yang berminat bekerja sama dengan profesor di sebuah lulusan Program, ini berarti bahwa perempuan dan ras minoritas didiskriminasi sebelum mereka bahkan memulai proses aplikasi untuk lulus sekolah. Ini memperluas penelitian yang ada yang telah menemukan jenis diskriminasi dalam program pascasarjana ke tingkat "jalur" dari pengalaman siswa, mengganggu hadir di semua disiplin ilmu akademik. Diskriminasi pada tahap pengejaran mahasiswa terhadap pendidikan pascasarjana ini bisa membuat kita putus asa efek, dan bahkan dapat membahayakan peluang siswa untuk mendapatkan penerimaan dan pendanaan untuk pascasarjana kerja.

Temuan ini juga didasarkan pada penelitian sebelumnya yang telah menemukan bias gender dalam bidang STEM untuk dimasukkan bias rasial juga, sehingga menghilangkan asumsi umum tentang hak istimewa orang Asia dalam pendidikan tinggi dan STEM bidang.

Sekarang, beberapa mungkin merasa membingungkan bahwa bahkan wanita dan ras minoritas menunjukkan bias terhadap calon siswa di pangkalan ini. Sementara pada pandangan pertama itu mungkin tampak aneh, sosiologi membantu memahami fenomena ini. Joe Feagin teori rasisme sistemik menerangi bagaimana rasisme merasuki seluruh sistem sosial dan bermanifestasi pada tingkat kebijakan, hukum, lembaga seperti media dan pendidikan, dalam interaksi antara orang-orang, dan secara individual dalam kepercayaan dan asumsi orang-orang. Feagin melangkah lebih jauh dengan menyebut AS sebagai "masyarakat rasis total".

Apa artinya ini, maka, adalah bahwa semua orang yang lahir di AS tumbuh dalam masyarakat rasis dan disosialisasikan oleh lembaga rasis, serta oleh anggota keluarga, guru, teman sebaya, anggota penegak hukum, dan bahkan pendeta, yang entah secara sadar atau tidak sadar menanamkan kepercayaan rasis ke dalam pikiran orang Amerika. Sosiolog kontemporer terkemuka, Patricia Hill Collins, seorang sarjana feminis kulit hitam, telah mengungkapkan dalam penelitiannya dan karya teoretis yang bahkan orang-orang dari Australia warna disosialisasikan untuk mempertahankan keyakinan rasis, yang dia sebut sebagai internalisasi penindas.
Dalam konteks penelitian oleh Milkman dan rekan-rekannya, teori sosial tentang ras dan gender yang ada akan menunjukkan bahwa bahkan profesor yang bermaksud baik yang mungkin tidak dianggap rasis atau bias gender, dan yang tidak bertindak secara diskriminatif, telah menginternalisasi keyakinan bahwa perempuan dan siswa dari warna mungkin tidak dipersiapkan dengan baik untuk sekolah pascasarjana seperti rekan-rekan pria kulit putih mereka, atau bahwa mereka mungkin tidak melakukan penelitian yang dapat diandalkan atau memadai asisten Bahkan, fenomena ini didokumentasikan dalam buku ini Dianggap tidak kompeten, kompilasi penelitian dan esai dari wanita dan orang kulit berwarna yang bekerja di dunia akademis.

Diskriminasi pada titik masuk ke program pascasarjana dan diskriminasi pernah mengakui memiliki implikasi yang mencolok. Selagi susunan ras siswa yang terdaftar di perguruan tinggi pada tahun 2011 cukup erat mencerminkan susunan ras dari total populasi A.S., statistik yang dirilis oleh Chronicle of Higher Education menunjukkan bahwa ketika tingkat derajat meningkat, dari Rekanan, ke Sarjana, Master, dan Doktor, persentase derajat yang dipegang oleh ras minoritas, kecuali orang Asia, turun drastis. Akibatnya, orang kulit putih dan orang Asia terwakili secara berlebihan sebagai pemegang gelar doktor, sementara orang kulit hitam, Hispanik dan Latin, dan penduduk asli Amerika sangat kurang terwakili. Pada gilirannya, ini berarti bahwa orang kulit berwarna jauh kurang hadir di antara fakultas universitas, sebuah profesi yang didominasi oleh orang kulit putih (terutama pria). Dan siklus bias dan diskriminasi terus berlanjut.
Diambil dengan informasi di atas, temuan dari studi Milkman mengarah ke krisis sistemik supremasi kulit putih dan jantan dalam pendidikan tinggi Amerika hari ini. Akademisi tidak bisa tidak ada dalam rasis dan patriarkhal sistem sosial, tetapi ia memiliki tanggung jawab untuk mengenali konteks ini, dan untuk secara proaktif memerangi bentuk-bentuk diskriminasi ini dengan segala cara yang dapat dilakukannya.