Contoh Paralelisme Faulty dalam Tata Bahasa Inggris

Paralelisme yang salah adalah salah satu dosa tata bahasa utama dalam bahasa Inggris. Ketika Anda menemukan paralelisme yang salah, itu menempel di telinga, menghancurkan kalimat tertulis, dan mengacaukan niat apa pun yang mungkin dimiliki penulis. Kalimat sebelumnya adalah contoh paralelisme yang benar, tetapi lebih pada kalimat di bawah ini.

Paralelisme yang salah adalah konstruksi di mana dua bagian kalimat atau lebih memiliki makna yang setara tetapi secara tata bahasa tidak serupa. Sebaliknya, paralelisme yang tepat "adalah penempatan ide yang sama dalam kata-kata, frasa, atau klausa dari jenis yang sama," catat Prentice Hall, penerbit materi pendidikan dan buku teks. Kalimat yang dikerjakan dengan benar mencocokkan kata benda dengan kata benda, kata kerja dengan kata kerja, dan frasa atau klausa dengan frasa atau klausa yang dibangun dengan cara yang sama. Ini akan memastikan bahwa kalimat Anda dibaca dengan lancar, bahwa pembaca memperhatikan makna Anda, dan bahwa mereka tidak terganggu oleh bagian yang tidak sama.

Cara terbaik untuk mempelajari apa paralelisme yang salah itu - dan bagaimana cara memperbaikinya - adalah dengan fokus pada sebuah contoh.

Perusahaan ini menawarkan pelatihan perguruan tinggi khusus untuk membantu karyawan setiap jam pindah ke karir profesional seperti manajemen teknik, pengembangan perangkat lunak, teknisi layanan, dan trainee penjualan.

Perhatikan perbandingan pekerjaan yang salah ("manajemen teknik" dan "pengembangan perangkat lunak") dengan orang-orang ("teknisi servis" dan "trainee penjualan"). Untuk menghindari paralelisme yang salah, pastikan bahwa setiap elemen dalam a seri dalam bentuk dan struktur serupa dengan yang lainnya dalam seri yang sama, seperti yang diperlihatkan oleh kalimat terkoreksi ini:

Perusahaan ini menawarkan pelatihan perguruan tinggi khusus untuk membantu karyawan setiap jam pindah ke karir profesional seperti manajemen teknik, pengembangan perangkat lunak, layanan teknis, dan penjualan.

Perhatikan bahwa semua item dalam seri - manajemen teknik, pengembangan perangkat lunak, layanan teknis, dan penjualan - sekarang semuanya sama karena semuanya adalah contoh pekerjaan.

Anda juga dapat menemukan paralelisme yang salah dalam daftar. Sama seperti dalam seri dalam a kalimat, semua item dalam daftar harus sama. Daftar di bawah ini adalah contoh paralelisme yang salah. Baca dan lihat apakah Anda dapat menentukan apa yang salah tentang cara daftar dibuat.

1. Kami mendefinisikan tujuan kami.
2. Siapa audiens kita?
3. Apa yang harus kita lakukan?
4. Diskusikan temuan.
5. Kesimpulan kami.
6. Akhirnya, rekomendasi.

Perhatikan bahwa dalam daftar ini, beberapa item adalah kalimat lengkap yang dimulai dengan subjek, seperti "kami" untuk item 1 dan "siapa" untuk 2. Dua item, 2 dan 3, adalah pertanyaan, tetapi item 4 adalah kalimat pendek dan deklaratif. Item 5 dan 6, sebaliknya, adalah fragmen kalimat.

Sekarang lihat contoh berikut, yang menunjukkan daftar yang sama tetapi dengan astruktur paralel yang benar:

1. Tentukan tujuan.
2. Analisis pemirsa.
3. Tentukan metodologi.
4. Diskusikan temuan.
5. Buat kesimpulan.
6. Membuat rekomendasi.

Perhatikan bahwa dalam contoh yang dikoreksi ini, setiap item dimulai dengan kata kerja ("Tentukan," "Analisis," dan Tentukan ") diikuti oleh objek (" tujuan, "audiens," dan "metodologi"). Hal ini membuat daftar lebih mudah dibaca karena membandingkan hal-hal seperti menggunakan struktur dan tanda baca gramatikal yang setara: kata kerja, kata benda, dan titik.

Dalam paragraf pembuka artikel ini, kalimat kedua menggunakan struktur paralel dengan benar. Jika tidak, kalimat itu mungkin telah membaca:

Ketika Anda menemukan paralelisme yang salah, itu menempel di telinga, itu menghancurkan kalimat tertulis, dan penulis tidak memperjelas artinya.

Dalam kalimat ini, dua item pertama dalam seri pada dasarnya adalah kalimat mini dengan struktur gramatikal yang sama: subjek (itu), dan obyek atau predikat (menempelkan telinga dan menghancurkan kalimat tertulis). Item ketiga, walaupun masih berupa kalimat mini, menawarkan subjek berbeda (penulis) yang aktif melakukan sesuatu (atau tidak melakukan sesuatu).

Anda dapat memperbaikinya dengan menulis ulang kalimat sebagaimana tercantum dalam paragraf pembuka, atau Anda dapat merekonstruksikannya sehingga "itu" berfungsi sebagai subjek untuk ketiga fase:

Ketika Anda menemukan paralelisme yang salah, itu menggantung telinga, itu menghancurkan kalimat tertulis, dan itu merusak niat apa pun yang mungkin dimiliki penulis.

Anda sekarang memiliki bagian yang setara dalam seri ini: "menggertak telinga," "menghancurkan kalimat tertulis," dan "melumpuhkan niat apa pun." Objek-kata kerja berulang tiga kali. Dengan menggunakan struktur paralel, Anda membangun kalimat yang seimbang, menampilkan harmoni yang sempurna, dan berfungsi sebagai musik di telinga pembaca.

"Paralelisme yang salah." Prentice-Hall, Inc.