Cara Mengajar Present Sempurna untuk Siswa ESL

Perfect present adalah salah satu bentuk kata yang paling sulit untuk dipelajari bagi siswa. Mengajarkan present perfect secara efektif melibatkan memastikan siswa memahami bahwa present perfect dalam bahasa Inggris selalu terhubung dalam beberapa cara ke saat sekarang dalam waktu. Banyak bahasa termasuk Perancis, Jerman, Spanyol dan Italia menggunakan present perfect untuk acara-acara masa lalu. Present perfect dalam bahasa Inggris mencakup apa yang terjadi dari saat dulu hingga saat sekarang. Membangun hubungan ini dalam pikiran siswa sejak dini akan membantu siswa menghindari kesalahan. Ini membantu untuk membagi penggunaan menjadi tiga bidang utama:

1) Dari dulu hingga sekarang: Saya sudah tinggal di New York selama dua puluh tahun.

2) Pengalaman hidup: Saya telah mengunjungi setiap negara bagian di negara ini.

3) Kejadian masa lalu terkini yang mempengaruhi saat ini: Saya baru saja makan siang.

Perkenalkan hadir sempurna dengan memberikan tiga situasi singkat: Satu tentang pengalaman hidup, satu berbicara tentang beberapa hal yang dimulai di masa lalu dan berlanjut hingga saat ini. Akhirnya, ilustrasikan present perfect untuk acara yang memengaruhi saat kini dalam waktu. Bicaralah tentang diri Anda, keluarga, atau teman Anda.

• Pengalaman hidup: "Saya sudah mengunjungi banyak negara di Eropa. Saya pernah ke Jerman dan Prancis beberapa kali. Istri saya juga sudah cukup banyak di Eropa. Namun, putri kami belum pernah mengunjungi. "
• Dulu hingga Sekarang: "Temanku Tom memiliki sejumlah hobi. Dia bermain catur selama lebih dari lima belas tahun. Dia berselancar sejak dia masih kecil, dan dia berlatih seni upacara minum teh Jepang sejak September. "
• Acara Terbaru yang Mempengaruhi Masa Kini: "Di mana Pete? Saya pikir dia pergi makan siang, tetapi dia sudah pergi sekitar sepuluh menit. Saya tahu dia berkunjung ke bank siang ini, jadi dia mungkin memutuskan dia perlu makan enak. "Tanyakan kepada siswa tentang perbedaan dalam formulir ini. Setelah perbedaannya dipahami, kembalilah ke skenario singkat Anda dan ajukan pertanyaan yang berhubungan dengan siswa menggunakan present perfect.
• Pengalaman hidup: "Saya sudah mengunjungi banyak negara di Eropa. Negara mana yang telah Anda kunjungi? Apakah Anda pernah ke XYZ? "
• Dulu hingga Sekarang: "Temanku Tom memiliki sejumlah hobi. Dia bermain catur selama lebih dari lima belas tahun. Hobi apa yang Anda miliki? Berapa lama Anda melakukannya? "
• Acara Terbaru yang Mempengaruhi Masa Kini: "Apa yang baru saja kita pelajari? Apakah Anda mengerti formulirnya? "

Menggunakan kata kerja Anda sudah memperkenalkan, cepat minta siswa bentuk infinitif untuk setiap kata kerja. (mis. "Kata kerja mana yang hilang? - pergi, kata kerja mana yang dibeli? - beli, dll. "). Setelah mempelajari masa lalu yang sederhana, siswa harus mengenali bahwa banyak kata kerja yang lalu dalam '-ed' sedangkan yang lain miliki bentuk tidak teratur. Perkenalkan penggunaan bentuk participle masa lalu dalam perfect present. Sebaiknya berikan lembar kata kerja tidak beraturan untuk referensi di masa mendatang.

Gunakan tiga garis waktu yang menunjukkan perbedaan antara penggunaan: pengalaman hidup, masa lalu hingga sekarang, dan peristiwa terkini.

Pada titik ini dalam kurikulum, siswa harus dapat dengan mudah beralih antara positif, negatif dan bentuk pertanyaan. Namun, penting untuk menunjukkan bahwa pertanyaan-pertanyaan di perfect present paling sering dibentuk dengan "Berapa lama" untuk penggunaan di masa lalu, dan "Apakah Anda pernah ???" untuk pengalaman hidup. Akhirnya, untuk perfect present yang memengaruhi momen saat ini, penting bagi siswa untuk memahami perbedaan di antara keduanya ekspresi waktu 'adil', 'belum' dan 'sudah' sebaik 'untuk' dan 'sejak' untuk masa lalu hingga saat ini.

Masing-masing kegunaan dari perfect sekarang ini dapat dipraktekkan melalui permainan peran dan present perfect pemahaman membaca kegiatan. Ini juga merupakan ide yang baik untuk membandingkan dan ekspresi waktu kontras yang digunakan untuk present perfect dan past simple. Sajikan lembar kerja yang sempurna dan kuis yang berfokus pada perbedaan yang meminta siswa untuk memilih antara kesempurnaan saat ini atau masa lalu yang sederhana juga akan membantu. Untuk mempraktikkan pergantian antara perfect present dan simple past practice, percakapan singkat dengan "Apakah Anda pernah ???" diikuti oleh pertanyaan yang menanyakan secara spesifik dengan 'kapan', atau 'di mana'.

Pernahkah Anda ke Prancis? - Ya saya punya.
Kapan kamu pergi ke sana?
Sudahkah Anda membeli mobil? - Ya saya punya
Kapan kamu membelinya?

Tantangan umum dengan perfect sekarang termasuk:

• Penggunaan present perfect untuk acara yang terjadi di masa lalu
• Perpindahan antara masa kini sempurna dan masa lalu sederhana dengan lancar
• Penggunaan 'belum' dan 'sudah' dalam pertanyaan, bentuk negatif dan positif
• Penggunaan 'sejak' dengan tanggal dan 'untuk' dengan periode waktu