Filsuf dan reformator John Dewey membuat pernyataan ini dalam mengkategorikan mengajar sebagai panggilan. Bagi siapa pun yang membuat keputusan hari ini untuk bergabung dengan jajaran pendidik (dari Ducere "Memimpin" atau ke jajaran guru (dari tæhte, "menunjukkan") harus memberikan pertimbangan serius terhadap faktor-faktor berikut.
Twain menghormati dampak pendidikan yang luas pada bangsa kita. Dia mungkin mengeluh tentang sekolah di "Tom Sawyer" atau "Huckleberry Finn," tetapi dia tahu bahwa pendidikan sangat penting untuk demokrasi Amerika. Dia melihat guru menanam benih untuk masa depan.
Apakah itu di sekolah umum, piagam atau magnet, guru berdampak pada masa depan. Apakah seorang guru berada di sekolah swasta atau bahkan konteks sekolah-rumah, hasilnya dirasakan seumur hidup.
Guru membuat siswa menjadi warga negara masa depan bangsa kita. Mereka mengajarkan pelajaran untuk mempersiapkan siswa untuk bergabung atau mengembangkan profesi baru dan berbeda yang menggerakkan perekonomian. Mereka mengajarkan pelajaran tentang tanggung jawab dan kesiapan. Mereka memanfaatkan pengalaman siswa untuk mengajarkan pentingnya keberhasilan dan pentingnya kegagalan. Mereka menggunakan komunitas sekolah, besar dan kecil, untuk mengajar tentang kebaikan dan keterampilan sosial.
Keberhasilan siswa tergantung pada guru, dan membantu siswa untuk berhasil adalah hal yang bermanfaat. Menurut sebuah laporan yang dikeluarkan oleh Rand Corporation,
Guru harus menyesuaikan pengajaran mereka untuk memenuhi kebutuhan siswa. Menyesuaikan adalah suatu tantangan, tetapi menemukan metode yang paling berhasil untuk setiap siswa adalah hadiah.
Guru tahu bahwa cara terbaik untuk mempelajari suatu topik adalah dengan mengajarkan topik itu. Annie Murphy Paul menjelaskan dalam artikelnya (2011) di majalah TIME "Efek Anak didik," bagaimana para ilmuwan meneliti para guru siswa yang bertindak sebagai tutor. Para ilmuwan menemukan bahwa guru siswa "bekerja lebih keras" lebih "akurat" dan lebih efektif dalam aplikasi pengetahuan. Murphy Paul mencatat,
Dia mencatat ini telah benar jauh di belakang dalam sejarah, mengutip filsuf Romawi Seneca yang berkata, "Sementara kita mengajar, kita belajar."
Guru yang bekerja dengan guru lain selalu terjadi di masa lalu, tetapi penerapan komunitas pembelajaran pribadi yang diamanatkan di sekolah telah memformalkan bentuk dukungan ini.
Desain untuk membuat guru berkolaborasi dan bekerja sebagai orang yang berpikiran sama bisa menjadi hak istimewa, terutama jika guru memiliki sikap positif dan selera humor.
Karena mengajar sangat menguras emosi, dukungan dari kolega dapat membantu dalam semua jenis situasi. Ketika ada tugas besar, tanggung jawab untuk tugas itu dapat dibagi berdasarkan kekuatan dan minat guru secara individu.
Akhirnya, setiap guru tahu bahwa guru di sebelah atau di lorong sering kali merupakan dukungan terbaik atau paling dapat diandalkan di sekolah. Ada saling berbagi pengalaman yang membantu menjalin hubungan dengan guru lain. Berbagi ini dapat membantu, terutama jika disertai dengan saran dari keahlian guru lain. Atau mungkin berbagi itu bisa untuk kesenangan karena siswa akan keluar dengan pernyataan paling lucu tanpa menyadari apa yang mereka katakan.
Ingat pendidikan adalah panggilan. Profesi ini dikenal lebih bermanfaat daripada menguntungkan di banyak distrik sekolah di seluruh negara. NEA situs web menyediakan sejumlah metrik untuk mendorong gaji guru yang lebih tinggi secara nasional. Mereka mengutip sebuah studi oleh Asosiasi Nasional Perguruan Tinggi dan Pengusaha yang mematok rata-rata gaji awal nasional pada $ 30,377. Sebagai perbandingan, NACE menemukan bahwa lulusan perguruan tinggi dengan pelatihan dan tanggung jawab serupa memiliki gaji lebih tinggi:
Para guru telah bersatu untuk melakukan walkout panggung untuk melawan dampak dari kesenjangan yang semakin lebar ini. Perbedaannya, akuntansi untuk inflasi, bisa mencapai $ 30 per minggu, perhitungan yang dibuat selama dua dekade terakhir.
Gaji guru memang mendapat perhatian liputan nasional. "US News and World Report" memposting peringkat untuk "Negara-negara Terbaik untuk Pembayaran Guru" mencatat bahwa "Guru di negara-negara Timur Laut biasanya dibayar dengan cukup baik, sementara mereka yang di Selatan berjuang."
Profesi mengajar, seperti profesi lain, menawarkan beberapa keamanan kerja, terutama untuk posisi dengan kekurangan berdasarkan pelatihan guru.
Departemen Pendidikan Amerika Serikat DOE posting kekurangan dalam bidang studi tertentu setiap tahun. Selama beberapa tahun, ada kekurangan nasional dalam guru penuh waktu matematika, sains, bahasa asing, pendidikan bilingual. Untuk guru dengan kredensial ini, peluang kerja berlimpah.
Mungkin juga ada kekurangan guru secara umum. Pada tahun 2016, "Chronicle of Higher Education" mencatat bahwa hanya 4,6% dari mahasiswa yang berencana melanjutkan pendidikan, dibandingkan dengan 11% pada tahun 2000.
Kecuali Anda bekerja di distrik yang memiliki pendidikan sepanjang tahun sistem, sebagai guru Anda mungkin memiliki beberapa bulan libur di musim panas. Akan tetapi, setelah libur musim panas adalah berkah campuran. Mitos musim panas telah menjadi faktor dalam menjaga gaji tetap rendah. Menurut Asosiasi Pendidikan Nasional (NEA) situs web"
Banyak guru memilih liburan musim panas untuk mendaftar dalam pengembangan profesional atau untuk menyelesaikan kursus. NEA menunjukkan bahwa guru sering tidak diberi kompensasi untuk biaya pelatihan tambahan dibandingkan dengan profesi lain:
Perbandingan yang sama dapat dibuat tentang libur dua minggu tradisional selama Liburan Natal / Musim Dingin dan satu minggu untuk Liburan Musim Semi. Walaupun hari-hari libur ini mungkin menyediakan waktu istirahat yang sangat dibutuhkan, tanggal-tanggal tersebut sama dengan jumlah waktu yang sama dengan yang untuk karyawan di sektor swasta. Perbedaannya adalah bahwa karyawan sektor swasta diizinkan untuk memilih tanggal mereka.
Guru dengan anak usia sekolah dapat memanfaatkan kalender sekolah. Biasanya, jadwal sekolah memungkinkan guru untuk memiliki jam yang sama di siang hari atau hari libur yang sama dengan anak-anak mereka. Ini membuat jadwal harian atau liburan lebih mudah untuk dikoordinasikan.
Di sisi positif, seorang guru mungkin akan pulang dekat dengan waktu yang sama dengan anak-anak mereka. Di sisi negatif, seorang guru mungkin membawa pulang pekerjaan siswa ke kelas atau buku rencana untuk dipersiapkan. Tumpukan kertas untuk dinilai di meja ruang makan atau buku rencana di tas kerja akan menghilangkan waktu keluarga yang berkualitas.
Salah satu bidang pekerjaan yang berbeda dari sektor swasta untuk guru adalah pemberian tenurial. Tenure menawarkan beberapa keamanan kerja, tetapi banyak kabupaten menunda pemberian penguasaan sampai guru telah berada di sekolah atau kabupaten selama beberapa tahun.
NEA menunjukkan bahwa definisi tenurial tidak berarti "pekerjaan seumur hidup." Arti masa jabatan meliputi "hanya alasan" untuk disiplin dan pemutusan hubungan kerja dan "proses hukum," yang merupakan hak untuk persidangan yang adil untuk ikut serta biaya.