Bagaimana Guru Dapat Meredakan Kegelisahan Hari Pertama Siswa

Sebagai guru sekolah dasar, kadang-kadang kita dapat menenangkan siswa muda kita melalui masa transisi. Bagi beberapa anak, hari pertama sekolah membawa kecemasan dan keinginan kuat untuk berpegang teguh pada orang tua. Ini dikenal sebagai Kegelisahan Hari Pertama, dan ini adalah kejadian alami yang bahkan mungkin kita alami sendiri ketika kita masih anak-anak.

Melampaui seluruh kelas Kegiatan Ice Breaker, penting untuk menyadari strategi sederhana berikut yang dapat digunakan guru untuk membantu siswa muda merasa nyaman di ruang kelas baru mereka dan siap untuk belajar di sekolah sepanjang tahun.

Kadang-kadang hanya satu wajah bersahabat yang diperlukan untuk membantu seorang anak beralih dari air mata ke senyum. Temukan siswa yang lebih ramah dan percaya diri untuk memperkenalkan kepada anak yang gugup sebagai teman yang akan membantunya belajar tentang lingkungan dan rutinitas baru.

Bermitra dengan teman sebaya adalah jalan pintas praktis untuk membantu anak merasa lebih betah di kelas baru. Teman-teman harus tetap terhubung selama jam istirahat dan makan siang setidaknya selama minggu pertama sekolah. Setelah itu, pastikan siswa tersebut bertemu banyak orang baru dan menjalin beberapa teman baru di sekolah.

Bantu anak yang cemas merasa berguna dan menjadi bagian dari kelompok dengan memberinya tanggung jawab sederhana untuk membantu Anda. Ini bisa berupa sesuatu yang sederhana seperti menghapus papan tulis atau menghitung kertas konstruksi berwarna.

Anak-anak sering menginginkan penerimaan dan perhatian dari guru baru mereka; jadi dengan menunjukkan kepada mereka bahwa Anda bergantung pada mereka untuk tugas tertentu, Anda menanamkan kepercayaan dan tujuan selama masa kritis. Plus, tetap sibuk akan membantu anak fokus pada sesuatu yang konkret di luar perasaannya sendiri pada saat itu.

Siswa yang gugup dapat membuat diri mereka merasa lebih buruk dengan membayangkan bahwa hanya merekalah yang merasa sangat khawatir tentang hari pertama sekolah. Pertimbangkan untuk membagikan kisah hari sekolah Anda yang pertama dengan anak tersebut untuk meyakinkannya bahwa perasaan seperti itu biasa, alami, dan dapat diatasi.

Kisah-kisah pribadi membuat guru tampak lebih manusiawi dan mudah didekati oleh anak-anak. Pastikan Anda menyebutkan strategi spesifik yang Anda gunakan untuk mengatasi perasaan cemas dan menyarankan anak mencoba teknik yang sama.

Bantu anak merasa lebih nyaman di lingkungan barunya dengan menawarkan tur singkat ke kelas. Terkadang, hanya dengan melihat mejanya dapat membantu meringankan ketidakpastian. Fokus pada semua kegiatan menyenangkan yang akan terjadi di sekitar kelas hari itu dan sepanjang tahun.

Jika memungkinkan, mintalah saran anak untuk perincian tertentu, seperti tempat terbaik menempatkan tanaman pot atau kertas konstruksi warna apa yang digunakan pada layar. Membantu anak merasa terhubung dengan ruang kelas akan membantunya memvisualisasikan kehidupan di ruang baru.

Seringkali, orang tua memperburuk anak-anak yang gelisah dengan melayang-layang, resah, dan menolak meninggalkan kelas. Anak-anak menangkap ambivalensi orang tua dan mungkin akan baik-baik saja begitu mereka ditinggalkan sendirian dengan teman sekelas mereka.

Jangan menuruti orang tua "helikopter" ini dan biarkan mereka melewati bel sekolah. Dengan sopan (tetapi dengan tegas) memberi tahu orang tua sebagai suatu kelompok, "Oke, orang tua. Kita akan memulai hari sekolah kita sekarang. Sampai jumpa pada jam 2:15 untuk penjemputan! Terima kasih! "Anda adalah pemimpin kelas Anda dan yang terbaik untuk memimpin, menetapkan batas-batas yang sehat dan rutinitas produktif yang akan berlangsung sepanjang tahun.

Begitu hari sekolah dimulai, bicarakan dengan seluruh kelas tentang bagaimana kita semua merasa gelisah hari ini. Yakinkan siswa bahwa perasaan ini normal dan akan memudar seiring waktu. Katakan sesuatu di sepanjang baris, "Saya gugup juga, dan saya gurunya! Saya merasa gugup setiap tahun pada hari pertama! "Dengan menyapa seluruh kelas sebagai kelompok, siswa yang cemas tidak akan merasa dikucilkan.

Temukan buku anak-anak yang membahas topik kecemasan hari pertama. Yang populer disebut Kegelisahan Hari Pertama. Atau, pertimbangkan Hari Pertama Pak Ouchy yang berkisah tentang seorang guru dengan kasus buruk kembali ke sekolah. Sastra memberikan wawasan dan kenyamanan untuk berbagai situasi, dan kegugupan hari pertama tidak terkecuali. Jadi kerjakan demi keuntungan Anda dengan menggunakan buku ini sebagai batu loncatan untuk membahas masalah ini dan bagaimana cara mengatasinya secara efektif

Pada akhir hari pertama, perkuat perilaku positif dengan memberi tahu siswa bahwa Anda memperhatikan seberapa baik dia melakukannya pada hari itu. Jadilah spesifik dan tulus, tetapi tidak terlalu memanjakan. Cobalah sesuatu seperti, "Saya perhatikan bagaimana Anda bermain dengan anak-anak lain saat istirahat hari ini. Aku sangat bangga padamu! Besok akan luar biasa! "

Anda mungkin juga mencoba memuji siswa di depan orang tuanya pada waktu penjemputan. Berhati-hatilah untuk tidak memberikan perhatian khusus ini untuk waktu yang lama; setelah minggu pertama sekolah, penting bagi anak untuk mulai merasa percaya diri, tidak bergantung pada pujian guru.