Memulai hari dengan nada positif adalah bagian penting dari setiap kelas sekolah dasar, dan Salam Pertemuan Pagi dapat menjadi bagian penting dari pengaturan nada itu. Tetapi menemukan salam yang tepat untuk kelas Anda bisa menjadi tantangan, karena dapat menyimpan cukup banyak salam sehingga siswa Anda tidak bosan. Jangan takut - kami memiliki tujuh ide menyenangkan untuk Salam Pertemuan Pagi yang dapat Anda coba di kelas Anda.
Menemukan aktivitas yang melibatkan siswa dalam menyapa satu sama lain dan membuat mereka bergerak bisa menjadi tantangan, terutama ketika Anda berusaha untuk tidak membuat mereka terlalu bersemangat dan konyol. Salam Web Tangled adalah aktivitas sederhana namun menarik yang bisa dilakukan baik duduk diam atau bergerak!
Tidak, ini bukan aplikasi di iPhone. Ini adalah cara untuk membuat siswa saling menyapa dan mengenal satu sama lain. Terutama menyenangkan untuk dilakukan di awal tahun ajaran karena membantu siswa belajar tentang teman sekelas baru mereka. Cari Teman adalah salam sederhana yang sedikit memburu teman. Guru akan meminta siswa untuk "Temukan Teman yang ..." - isi kolom yang kosong. Ketika siswa menemukan teman dengan minat yang sama, mereka dapat saling menyapa selamat pagi dan berbagi sesuatu dengan teman baru mereka. Jika Anda punya waktu, mintalah siswa untuk memperkenalkan teman baru mereka dan membagikan sesuatu yang mereka pelajari tentang teman itu dengan anggota kelas lainnya bisa menjadi cara yang bagus untuk membantu semua orang saling mengenal satu sama lain lebih cepat. Anda dapat mengajukan pertanyaan sebanyak atau sesedikit mungkin untuk memastikan bahwa semua orang telah menyambut beberapa teman baru. Beberapa pertanyaan Find a Friend yang bagus untuk Anda mulai adalah:
Salam Pertemuan Pagi ini menggabungkan matematika dan salam menjadi satu! Guru akan menyiapkan sejumlah kartu flash untuk kegiatan ini: satu set akan memiliki masalah matematika dan satu set lainnya akan memiliki jawabannya. Campur kartu dan mintalah siswa masing-masing memilih satu. Mereka kemudian harus menemukan siswa yang memegang pertandingan untuk menyelesaikan masalah dan saling menyapa! Salam ini sangat luar biasa untuk tumbuh sepanjang tahun. Para siswa dapat memulai dengan sangat sederhana, dan ketika mereka maju dalam pelajaran matematika mereka, masalah-masalah tersebut dapat semakin sulit untuk dipecahkan.
Seperti Find a Friend, ini bisa menjadi salam yang hebat untuk membantu siswa mengenal satu sama lain di awal tahun ajaran. Salam Harta Karun adalah cara sempurna untuk membuat siswa mengenal teman baru mereka dengan mengajak mereka berinteraksi dengan beberapa siswa. Untuk melakukan ini, mereka bertukar salam untuk hari itu dengan berjabatan tangan dan menyapa banyak teman baru. Harta Karun Tersembunyi ikut bermain, namun, ketika guru memilih satu siswa untuk menyembunyikan harta karun (satu sen bekerja dengan baik) di tangan yang tidak ia gunakan untuk berjabatan tangan. Setiap orang mencoba menebak siapa yang memiliki harta terpendam dengan mengajukan satu pertanyaan tentang orang yang telah mereka sambut untuk mencoba dan menentukan apakah orang tersebut memiliki harta tersebut. Pemegang harta karun seharusnya tidak segera mengungkapkan kebenaran dan harus bermain pura-pura tidak memiliki harta karun itu. Siswa tidak dapat langsung bertanya apakah pengocok tangan memiliki harta, tetapi detektif kreatif mungkin bisa mengetahuinya. Namun, kebenaran tidak akan terungkap sampai pemilik harta benda bersalaman setidaknya lima atau lebih siswa! Kegiatan ini juga merupakan cara yang bagus untuk membantu siswa membangun keterampilan sosial.
Yang ini bisa sangat menyenangkan dan membuat siswa bergerak, tetapi akan membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikannya. Untuk melakukan salam ini, guru perlu membeli dua puzzle yang sama sehingga potongan-potongannya identik. Tujuannya adalah untuk membuat siswa mengumpulkan puzzle hanya menggunakan potongan-potongan yang dapat mereka cocokkan dengan siswa lain; ini adalah saat mereka akan menyapa teman sebaya. Siswa harus dibagi menjadi dua tim, satu ditugaskan untuk setiap set puzzle yang akan selesai. Teka-teki sederhana dengan 40 buah atau lebih sedikit biasanya terbaik untuk kegiatan ini, tetapi seiring bertambahnya usia siswa, Anda mungkin menginginkannya untuk menjadikan ini tantangan yang lebih besar dengan melemparkan beberapa potongan puzzle nakal ke dalam campuran (langkah 2) atau menemukan yang lebih besar membingungkan. Jika Anda akan menambahkan potongan puzzle nakal, memilih potongan dengan ukuran dan warna yang berbeda dapat menjadi cara sederhana untuk meningkatkan tantangan.
Salam ini sangat cocok untuk pagi yang grogi ketika semua orang tampak sedikit mengantuk. Cukup ambil beberapa kertas bekas di ruang kelas Anda dan tulis nama setiap siswa di atas selembar kertas, lalu serahkan kepada anak itu. Jika Anda suka, para siswa dapat menulis nama mereka sendiri di kertas itu — mempersiapkan salam ini bahkan dapat menjadi bagian dari kegiatan menulis yang direncanakan sehari sebelumnya. Mereka bisa meremas kertas menjadi bola (bola salju), dan ketika Anda mengatakan pergi, mereka bisa bertarung bola salju! Tapi pertama-tama, pastikan Anda menyiapkan beberapa aturan dasar ruang kelas jadi segalanya tidak kacau. Anda mungkin ingin menentukan tidak menjalankan atau meninggalkan garis Anda (lihat contoh berikutnya), dan ketika guru mengatakan "MEMBEKU!" pelemparan harus berhenti.
Misalnya, untuk menjaga hal-hal tetap teratur selama kegiatan ini, Anda mungkin meminta siswa berdiri di satu tempat untuk kegiatan tersebut, alih-alih berlarian. Mengaturnya dalam dua garis paralel bisa menjadi cara yang bagus untuk menjaga mereka agar tidak menjadi gila dan menjaga jarak mereka begitu Anda berkata, "GO!" Gunakan plester pelukis di tanah untuk perlihatkan di mana mereka harus berdiri, dan Anda mungkin menyarankan bahwa satu kaki harus tetap berada di dalam kotak setiap saat, agar mereka tidak menyelam ke tengah garis untuk meraih bola salju! Setelah Anda memberikan lampu hijau, mereka bisa melempar bola salju mereka di garis yang berlawanan, dan bahkan bisa meraih bola salju dalam jangkauan mereka setelah mereka terlempar. Berikan mereka selama Anda ingin tertawa dan bersenang-senang, tetapi latihan ini bisa berlangsung secepat 15-30 detik. Begitu Anda memanggil "FREEZE!" para siswa mengambil bola salju terdekat mereka, membatalkan bola, dan menyapa orang yang namanya tertulis di atas kertas.
Setiap jenis kegiatan yang memungkinkan siswa dengan lembut melemparkan sesuatu kepada orang lain kemungkinan akan menjadi hit. Ambil a koosh ball, atau bola lunak dan licin serupa lainnya (menemukan bola dengan bit pinggiran membuatnya lebih mudah untuk ditangkap daripada menggunakan bola bundar biasa), dan kemudian atur kelas Anda sehingga mereka dapat duduk atau berdiri lingkaran. Guru dapat mulai dengan menyapa siswa di lingkaran dan kemudian dengan lembut melemparkan bola kepadanya, memodelkan seperti apa lemparan lembut itu. Orang yang menerima bola akan menyapa orang yang melemparkannya, dan kemudian menyapa orang lain dan melemparkannya kepadanya. Selalu membantu untuk mengucapkan salam terlebih dahulu, yang membantu siswa memperhatikan dan bersiap menerima bola. Jika Anda tidak memiliki bola koosh atau khawatir siswa Anda akan sedikit terbawa melempar bola, Anda selalu bisa mendapatkan bola melenting lembut atau bola pantai dan meminta siswa duduk di tanah dan menggulungnya masing-masing lain.