Membesarkan Anak Biracial agar Disesuaikan dengan Baik

Anak-anak biracial telah ada di AS sejak zaman kolonial. Anak pertama Amerika dari warisan ganda Afrika dan Eropa dilaporkan lahir pada 1620. Terlepas dari sejarah panjang anak-anak biracial di AS, penentang serikat pekerja antar ras bersikeras untuk memohon Mitos "tragis mulatto" untuk membenarkan pandangan mereka. Mitos ini menunjukkan bahwa anak-anak biracial akan tumbuh menjadi orang yang tersiksa, marah karena mereka tidak cocok dengan masyarakat kulit hitam atau kulit putih. Sementara anak-anak ras campuran tentu saja menghadapi tantangan, membesarkan anak-anak yang lahir dengan penyesuaian yang baik sangat mungkin jika orang tua proaktif dan peka terhadap kebutuhan anak-anak mereka.

Ingin membesarkan anak-anak ras campuran yang berkembang? Sikap Anda dapat membuat semua perbedaan. Tantang gagasan bahwa anak-anak multietnis ditakdirkan untuk hidup dengan kesulitan dengan mengidentifikasi orang Amerika yang sukses dari ras campuran, seperti aktor Keanu Reeves dan Halle Berry, jangkar berita Ann Curry dan Soledad O'Brien, atlet Derek Jeter dan Tiger Woods, dan politisi Bill Richardson dan

Juga bermanfaat untuk berkonsultasi dengan penelitian yang menghilangkan mitos "mulatto tragis". Misalnya, Akademi Psikiatri Anak dan Remaja Amerika berpendapat bahwa "anak-anak multiras tidak berbeda dengan anak-anak lain dalam harga diri, kenyamanan dengan diri mereka sendiri, atau sejumlah masalah kejiwaan." Sebaliknya, AACAP telah menemukan bahwa anak-anak campuran cenderung untuk merayakan keberagaman dan menghargai pendidikan di mana berbagai budaya memainkan peran penting. bagian.

Anak-anak biracial mana yang memiliki peluang keberhasilan terbaik? Penelitian menunjukkan bahwa mereka adalah anak-anak yang diizinkan merangkul semua komponen warisan mereka. Anak-anak multiras yang terpaksa memilih identitas ras tunggal cenderung menderita dari ekspresi diri yang tidak autentik ini. Sayangnya, masyarakat sering menekan individu ras campuran untuk memilih hanya satu ras karena hal tersebut "one-drop rule" yang sudah ketinggalan zaman, yang mengamanatkan bahwa orang Amerika dengan warisan Afrika diklasifikasikan sebagai hitam. Tidak sampai tahun 2000 bahwa Biro Sensus A.S. memungkinkan warga untuk mengidentifikasi lebih dari satu ras. Tahun itu, Sensus menemukan bahwa sekitar empat persen anak-anak di AS adalah multiras.

Bagaimana anak campuran mengidentifikasi ras tergantung pada sejumlah faktor, termasuk fitur fisik dan keterikatan keluarga. Dua saudara multietnis yang terlihat seolah-olah mereka berasal dari ras yang berbeda mungkin tidak mengidentifikasi cara yang sama. Namun, orang tua dapat mengajar anak-anak bahwa identitas rasial lebih rumit daripada apa yang tampak di luar seseorang.

Selain penampilan fisik, anak campuran mungkin memilih identitas ras berdasarkan pada orang tua mana mereka menghabiskan waktu bersama. Ini terutama terbukti benar ketika pasangan antar-ras terpisah, menyebabkan anak-anak mereka melihat satu orangtua lebih dari yang lain. Pasangan yang menaruh minat pada latar belakang budaya pasangan mereka akan lebih siap untuk mengajar anak-anak tentang semua aspek warisan mereka jika perceraian terjadi. Biasakan diri Anda dengan adat istiadat, agama, dan bahasa yang memainkan peran dalam latar belakang pasangan Anda. Di sisi lain, jika Anda terasing dari warisan budaya Anda sendiri tetapi ingin anak-anak Anda melakukannya kenali itu, kunjungi anggota keluarga yang lebih tua, museum, dan negara asal Anda (jika ada) untuk belajar lebih. Ini akan memungkinkan Anda untuk meneruskan tradisi kepada anak-anak Anda.

Anak-anak Anda kemungkinan menghabiskan waktu di sekolah sebanyak yang mereka lakukan dengan Anda. Ciptakan pengalaman pendidikan terbaik untuk anak-anak multiras dengan mendaftarkan mereka di sekolah yang merayakan keragaman budaya. Bicaralah dengan guru tentang buku-buku yang mereka simpan di kelas dan kurikulum pendidikan umum. Sarankan agar guru menyimpan buku di kelas yang menampilkan karakter multietnis. Donasi buku-buku seperti itu ke sekolah jika perpustakaan kekurangannya. Bicaralah dengan guru tentang cara untuk menangkal intimidasi rasis di kelas.

Orang tua juga dapat meningkatkan pengalaman anak-anak mereka di sekolah dengan mendiskusikan dengan mereka jenis-jenis tantangan yang akan mereka hadapi. Sebagai contoh, teman sekelas mungkin bertanya kepada anak Anda, "Apa yang kamu?" Bicaralah dengan anak-anak tentang cara terbaik untuk menjawab pertanyaan seperti itu. Anak-anak ras campuran juga sering ditanya apakah mereka diadopsi ketika dilihat bersama orang tua. Ada adegan dalam film 1959 "Imitasi Kehidupan," di mana seorang guru secara terbuka menyangkal bahwa seorang wanita kulit hitam adalah ibu dari seorang gadis kecil di kelasnya yang terlihat seperti benar-benar putih.

Dalam beberapa kasus, seorang anak biracial mungkin tampaknya berasal dari kelompok etnis yang sama sekali berbeda dari kedua orang tua. Banyak anak-anak Eurasia disalahartikan sebagai orang Latin, misalnya. Persiapkan anak-anak Anda untuk menghadapi kejutan yang dapat diungkapkan oleh teman sekelas dan guru mereka setelah mengetahui latar belakang ras mereka. Ajari mereka untuk tidak menyembunyikan siapa mereka agar cocok dengan siswa mono-rasial.

Jika Anda memiliki sarana, usahakan untuk tinggal di daerah di mana keanekaragaman adalah norma. Semakin beragam kota, semakin tinggi peluang sejumlah pasangan antar-ras dan anak-anak multietnis tinggal di sana. Meskipun tinggal di daerah seperti itu tidak akan menjamin bahwa anak-anak Anda tidak pernah menghadapi masalah karena warisan mereka, itu mengurangi kemungkinan anak Anda akan dipandang sebagai anomali dan keluarga Anda akan mengalami tatapan kasar dan perilaku buruk lainnya saat keluar dan masuk tentang.

• "Tiruan Kehidupan." IMDb, 2020.
• "Anak-anak Multiras." Akademi Psikiatri Anak dan Remaja Amerika, April 2016.