Apakah Anda menemukan diri Anda menggambar gambar proses biologi saat Anda belajar untuk ujian? Apakah Anda sesekali terganggu selama kuliah, tetapi ekstra perhatian ketika menonton video? Jika demikian, Anda mungkin a pelajar visual.
Pembelajar visual adalah mereka yang memproses dan menyimpan informasi dengan baik ketika mereka bisa melihatnya. Pembelajar visual sering lebih suka duduk di depan kelas dan "menonton" kuliah dengan cermat. Seringkali, para siswa ini akan menemukan bahwa informasi lebih masuk akal ketika dijelaskan dengan bantuan bagan atau ilustrasi.
Kekuatan Pembelajar Visual
Pembelajar visual memiliki banyak kekuatan yang akan membantu mereka berhasil di kelas:
- Pandai mengeja dan tata bahasa
- Memahami bagan dan grafik dengan cepat
- Mampu menyampaikan ide-ide kompleks secara visual
- Baik dalam bahasa isyarat dan komunikasi visual lainnya
- Kreatif; dapat menikmati seni atau menulis
Strategi Pembelajaran Visual
Jika Anda seorang pembelajar visual, cobalah teknik-teknik ini untuk meningkatkan pemahaman, retensi, dan konsentrasi Anda saat ini sedang belajar:
- Minta demonstrasi. Pembelajar visual perlu Lihat bagaimana sesuatu dilakukan. Kapan pun memungkinkan, mintalah guru Anda untuk demonstrasi visual. Setelah Anda melihat konsep atau prinsip tersebut dalam tindakan, Anda akan lebih mudah memahaminya dan mengingatnya nanti.
- Minta handout. Sebelum kelas dimulai, tanyakan kepada guru apakah ada selebaran yang dapat Anda ulas selama kuliah. Handout akan membantu Anda melacak informasi yang disajikan dalam kuliah.
- Masukkan spasi putih di catatan Anda. Ruang putih penting untuk pelajar visual. Ketika terlalu banyak informasi dijejalkan bersama, menjadi sulit dibaca. Pikirkan ruang putih sebagai alat organisasi seperti yang lain dan gunakan untuk memisahkan informasi dalam catatan Anda.
- Gambar simbol dan gambar. Gunakan simbol seperti tanda seru (untuk informasi penting), tanda tanya (untuk informasi yang membingungkan atau yang perlu Anda pelajari lebih lanjut) dan bintang (untuk informasi yang Anda pahami sepenuhnya). Selain itu, pertimbangkan untuk mengilustrasikan konsep atau proses yang kompleks.
- Gunakan kartu flash. Flashcards dapat membantu Anda mengingat istilah kunci dan kata-kata kosa kata. Buat satu set kartu flash dan ilustrasikan dengan gambar dan simbol yang relevan untuk meningkatkan retensi Anda.
- Buat grafik dan bagan. Jika Anda mempelajari informasi yang dapat disusun sebagai grafik atau bagan, luangkan waktu untuk membuatnya. Tidak perlu mewah — cukup tuliskan di margin notebook Anda). Melihat informasi dalam format terstruktur ini akan membantu Anda mengingatnya.
- Buat garis besar. Garis besar adalah alat organisasi yang sangat baik untuk pelajar visual. Dalam garis besar, Anda dapat menyusun sejumlah besar informasi menggunakan pos, subpos, dan poin-poin. Garis besar bab buku teks saat Anda membaca, tinjau garis besar Anda saat mempersiapkan ujian.
- Tulis tes latihan Anda sendiri. Kapan kamu buat tes latihan Anda sendiri, Anda dapat melihat informasi tes yang relevan tepat di depan Anda, yang merupakan bantuan besar bagi pelajar visual. Gunakan panduan belajar, catatan bab, dan tugas kelas yang relevan untuk menggabungkan tes praktik asli Anda.
Kiat Pembelajaran Visual untuk Guru
Pelajar visual perlu melihat informasi untuk belajar. Siswa-siswa ini mungkin berjuang untuk memperhatikan kuliah konvensional, tetapi mereka memproses informasi visual seperti grafik dan grafik dengan mudah. Cobalah strategi ini untuk mendukung pembelajar visual di kelas Anda:
- Beri siswa belajar waktu yang tenang untuk mempelajari catatan mereka, menguraikan bab, atau menggambar diagram.
- Putar klip video pendek selama kelas untuk memperkuat konsep yang dibahas selama kuliah.
- Hindari "panggilan dingin" pada pelajar visual setelah presentasi ceramah, karena mereka perlu beberapa menit untuk memproses informasi yang baru saja mereka dengar. Alih-alih, beri siswa Anda waktu untuk berpikir setelah ceramah berakhir, kemudian izinkan mereka untuk memberikan jawaban tertulis atas pertanyaan.
- Ciptakan peluang bagi siswa untuk mengekspresikan kreativitas mereka di kelas (mis. Proyek poster dan sandiwara pendek).