Studi pascasarjana adalah semua tentang menulis, sebagai tesis atau disertasi adalah tiket untuk kelulusan. Namun, banyak tulisan terjadi sebelum skripsi dan disertasi dimulai. Sebagian besar program pascasarjana mengharuskan siswa untuk menulis makalah. Banyak yang mulai mahasiswa pascasarjana terbiasa menulis makalah dan mendekati mereka dengan cara yang mirip dengan makalah sarjana. Ketika siswa maju dan mendekati akhir kursus mereka, mereka sering melihat ke depan menuju tugas berikutnya (seperti mempersiapkan ujian komprehensif) dan mungkin mulai membenci menulis makalah, merasa bahwa mereka telah membuktikan diri sebagai siswa yang kompeten. Kedua pendekatan ini salah arah. Makalah adalah kesempatan Anda untuk memajukan pekerjaan ilmiah Anda sendiri dan menerima panduan untuk meningkatkan kompetensi Anda.
Bagaimana Anda memanfaatkan kertas? Jadilah bijaksana. Pilih topik Anda dengan hati-hati. Setiap makalah yang Anda tulis harus melakukan tugas ganda - lengkapi persyaratan kursus dan lanjutkan pengembangan Anda sendiri. Anda
topik kertas harus memenuhi persyaratan kursus, tetapi juga harus berkaitan dengan minat ilmiah Anda sendiri. Tinjau bidang literatur yang terkait dengan minat Anda. Atau Anda mungkin memeriksa topik yang Anda minati tetapi tidak yakin apakah itu cukup kompleks untuk dipelajari untuk disertasi Anda. Menulis makalah tentang topik akan membantu Anda menentukan apakah topik itu luas dan cukup dalam untuk memenuhi proyek besar dan juga akan membantu Anda menentukan apakah topik itu akan mempertahankan minat Anda. Makalah menawarkan tempat bagi Anda untuk menguji ide tetapi juga untuk membuat kemajuan pada minat penelitian Anda saat ini.Setiap tugas yang Anda tulis harus melakukan tugas ganda: membantu Anda memajukan agenda ilmiah Anda sendiri dan mendapatkan umpan balik dari anggota fakultas. Makalah adalah peluang untuk mendapatkan umpan balik tentang ide dan gaya penulisan Anda. Fakultas dapat membantu Anda meningkatkan tulisan Anda dan membantu Anda belajar berpikir seperti seorang sarjana. Manfaatkan kesempatan ini dan jangan hanya mencari untuk menyelesaikan.
Yang mengatakan, berhati-hatilah dengan bagaimana Anda merencanakan dan membangun kertas Anda. Menghadiri pedoman penulisan yang etis. Menulis makalah yang sama berulang-ulang atau mengirimkan makalah yang sama untuk lebih dari satu tugas adalah tidak etis dan akan membuat Anda mendapat banyak masalah. Sebagai gantinya, pendekatan etis adalah menggunakan setiap makalah sebagai kesempatan untuk mengisi kekosongan dalam pengetahuan Anda.
Pertimbangkan seorang siswa dalam psikologi perkembangan yang tertarik pada remaja yang terlibat dalam perilaku berisiko seperti minum dan menggunakan narkoba. Saat mendaftar dalam kursus neuroscience, siswa mungkin memeriksa bagaimana perkembangan otak mempengaruhi perilaku berisiko. Dalam kursus pengembangan kognitif, siswa dapat memeriksa peran kognisi dalam perilaku berisiko. Kursus kepribadian mungkin mendorong siswa untuk melihat karakteristik kepribadian yang memengaruhi perilaku berisiko. Dengan cara ini, siswa meningkatkan pengetahuan ilmiahnya sambil menyelesaikan persyaratan kursus. Siswa, oleh karena itu, harus memeriksa berbagai aspek topik penelitian umum. Apakah ini akan berhasil untuk Anda? Setidaknya beberapa waktu. Ini akan lebih baik di beberapa kursus daripada yang lain, tetapi, terlepas dari itu, patut dicoba.