Latar Belakang Hak Pilih untuk Siswa

Dalam setiap tahun pemilihan presiden, bulan-bulan sebelum pemilihan memberikan kesempatan bagi guru sekolah menengah dan tinggi untuk melibatkan siswa dalam hal yang baru Kerangka Kerja Perguruan Tinggi, Karier, dan Kehidupan Sipil (C3) untuk Standar-Standar Negara Studi Sosial (C3) Kerangka kerja baru ini berpusat pada membimbing siswa dalam kegiatan sehingga mereka dapat melihat bagaimana warga negara menerapkan kewarganegaraan kebajikan dan prinsip-prinsip demokratis dan memiliki kesempatan untuk melihat keterlibatan sipil yang sebenarnya dalam demokrasi proses.

"Prinsip-prinsip seperti kesetaraan, kebebasan, kebebasan, penghormatan terhadap hak-hak individu, dan pertimbangan [yang] berlaku untuk institusi resmi dan interaksi informal di antara warga negara."

Sebelum meluncurkan unit pemilihan, jajak pendapat siswa untuk mengetahui apa yang telah mereka ketahui tentang proses pemilihan. Ini dapat dilakukan sebagai KWL,

KWL ini dimulai sebagai kegiatan curah pendapat. Ini dapat dilakukan secara individu atau dalam kelompok yang terdiri dari tiga hingga lima siswa. Secara umum, 5 hingga 10 menit secara individu atau 10 hingga 15 menit untuk kerja kelompok sesuai. Dalam meminta tanggapan, sisihkan waktu yang cukup untuk mendengar semua tanggapan. Beberapa pertanyaan bisa jadi (jawaban di bawah):

• Berapa umur Anda untuk memilih?
• Persyaratan apa yang ada untuk memilih selain umur?
• Kapan warga mendapat hak untuk memilih
• Apa persyaratan pemilihan negara Anda?
• Menurut Anda mengapa orang memilih?
• Menurut Anda mengapa orang memilih untuk tidak memilih?

Para guru hendaknya tidak mengoreksi tanggapan jika mereka salah; sertakan respons yang bertentangan atau beragam. Tinjau daftar tanggapan dan catat perbedaan apa pun yang akan membuat guru tahu di mana lebih banyak informasi diperlukan. Beri tahu kelas bahwa mereka akan merujuk kembali ke respons mereka nanti dalam pelajaran ini dan yang akan datang.

Beri tahu siswa bahwa hukum tertinggi negara, Konstitusi, tidak menyebutkan apa pun tentang kualifikasi pemungutan suara pada saat adopsi. Kelalaian ini meninggalkan kualifikasi pemungutan suara hingga masing-masing negara bagian dan menghasilkan beragam kualifikasi pemungutan suara.

Dalam mempelajari pemilihan, siswa harus mempelajari definisi kata hak pilih:

Hak pilih (n) hak untuk memilih, terutama dalam pemilihan politik.

Garis waktu dari sejarah hak suara juga bermanfaat untuk berbagi dengan siswa dalam menjelaskan bagaimana hak untuk memilih telah terhubung dengan kewarganegaraan dan hak-hak sipil di Amerika. Sebagai contoh:

• 1776: Hanya orang yang memiliki tanah yang dapat memberikan suara ketika Deklarasi Kemerdekaan tertanda.
• 1787: Tidak ada standar pemilihan federal - negara bagian memutuskan siapa yang dapat memberikan suara ketika Konstitusi A.S. diadopsi.

Dalam persiapan untuk pemilihan presiden mana saja, siswa dapat meninjau sorotan berikut yang menunjukkan bagaimana memilih hak telah diperluas ke berbagai kelompok warga negara melalui enam (6) amandemen hak pilih Konstitusi:

• 1868: Amandemen ke-14: Kewarganegaraan didefinisikan dan diberikan kepada mantan budak, tetapi pemilih secara eksplisit didefinisikan sebagai laki-laki.
• 1870: Amandemen ke-15: Hak untuk memilih tidak dapat ditolak oleh pemerintah federal atau negara bagian berdasarkan ras.
• 1920: Amandemen ke-19: Perempuan memiliki hak untuk memilih dalam pemilihan negara bagian dan federal.
• 1961: Amandemen ke-23: Warga Washington, D.C. memiliki hak untuk memilih presiden AS.
• 1964: Amandemen ke-24: Hak untuk memilih dalam pemilihan federal tidak akan ditolak karena tidak membayar pajak.
• 1971: Amandemen ke-26: Anak berusia 18 tahun diizinkan untuk memilih.

• 1857: Dalam kasus tengara Dred Scott v. Sandford, Mahkamah Agung AS memutuskan bahwa "orang kulit hitam tidak memiliki hak yang harus dihormati oleh orang kulit putih." Orang Afrika-Amerika lebih lanjut dirampas hak kewarganegaraannya dan, selanjutnya, hak untuk memilih.
• 1882: Kongres meloloskan UU Pengecualian Tiongkok, yang menetapkan pembatasan dan kuota pada imigrasi Tiongkok sementara secara hukum mengecualikan orang Tionghoa dari kewarganegaraan dan memilih.
• 1924: The Indian Citizenship Act menyatakan bahwa semua warga negara Amerika yang bukan warga negara Amerika yang lahir di AS adalah warga negara dengan hak pilih.
• 1965: UU Hak Pilih ditandatangani menjadi undang-undang, melarang praktik pemilu yang menyangkal hak untuk memilih warga berdasarkan ras dan memaksa yurisdiksi dengan riwayat diskriminasi pemilih untuk mengajukan perubahan apa pun pada undang-undang pemilihannya kepada pemerintah untuk persetujuan federal sebelum mengambil efek.
• 1993: Undang-Undang Registrasi Pemilih Nasional mewajibkan negara bagian untuk mengizinkan pendaftaran surat-masuk, dan menyediakan layanan pendaftaran di DMV, kantor pengangguran, dan lembaga negara lainnya.

Setelah siswa terbiasa dengan garis waktu Amandemen Konstitusi dan undang-undang yang memberikan hak untuk memilih warga negara yang berbeda, siswa dapat meneliti pertanyaan-pertanyaan berikut:

• Apa cara yang dinyatakan negara atas hak orang tertentu untuk memilih?
• Mengapa masing-masing undang-undang yang berbeda tentang hak memilih dibuat?
• Mengapa Amandemen Konstitusi khusus tentang pemungutan suara diperlukan?
• Menurut Anda mengapa butuh bertahun-tahun bagi wanita untuk mendapatkan hak memilih?
• Peristiwa sejarah manakah yang berkontribusi pada masing-masing Amandemen Konstitusi?
• Apakah ada kualifikasi lain yang diperlukan untuk memilih?
• Apakah ada warga negara saat ini yang tidak diberi hak untuk memilih?

Siswa harus menjadi akrab dengan beberapa istilah yang terkait dengan sejarah hak pilih dan bahasa Amandemen Konstitusi:

• pajak jajak pendapat:Polling atau pajak kepala adalah pajak yang dikenakan secara merata pada semua orang dewasa pada saat pemungutan suara dan tidak terpengaruh oleh kepemilikan atau pendapatan properti.
• tes keaksaraan: Tes keaksaraan digunakan untuk menjaga orang kulit berwarna - dan, kadang-kadang, orang kulit putih miskin - dari pemungutan suara, dan mereka dikelola atas kebijakan pejabat yang bertanggung jawab atas pendaftaran pemilih.
• klausa kakek: (atau kebijakan kakek) Suatu ketentuan di mana aturan lama terus berlaku untuk beberapa situasi yang ada sementara aturan baru akan berlaku untuk semua kasus di masa depan.
• tempat tinggal:Voting residence berada dalam keadaan legal residence atau domisili. Ini adalah alamat yang benar dan tetap yang dianggap sebagai rumah permanen dan kehadiran fisik.
• Jim Crow Laws: Undang-undang pemisahan dan penghapusan hak yang dikenal sebagai "Jim Crow" mewakili sistem formal dan terkodifikasi dari apartheid rasial yang mendominasi Amerika Selatan selama tiga perempat abad dimulai pada 1890-an.
• Amandemen Hak yang Sama:(ERA) usulan amandemen Konstitusi Amerika Serikat yang dirancang untuk menjamin persamaan hak bagi perempuan. Pada 1978, resolusi bersama Kongres memperpanjang batas waktu ratifikasi hingga 30 Juni 1982, tetapi tidak ada negara bagian yang meratifikasi amandemen tersebut. Beberapa organisasi terus bekerja untuk penerapan ERA.

Guru harus meminta siswa kembali ke grafik KWL mereka dan membuat koreksi yang diperlukan. Guru kemudian dapat meminta siswa menggunakan penelitian mereka tentang undang-undang dan Amandemen Konstitusi khusus untuk menjawab pertanyaan baru berikut:

• Bagaimana pengetahuan baru Anda tentang perubahan hak pilih mengubah atau mendukung jawaban Anda sebelumnya?
• Setelah hampir 150 tahun hak suara ditambahkan ke dalam Konstitusi, dapatkah Anda memikirkan kelompok lain yang belum dipertimbangkan?
• Pertanyaan apa yang masih Anda miliki tentang pemungutan suara?

Kerangka kerja C3 yang baru mendorong para guru untuk mencari prinsip-prinsip kewarganegaraan dalam teks-teks seperti dokumen pendirian Amerika Serikat. Dalam membaca dokumen-dokumen penting ini, guru dapat membantu siswa memahami interpretasi yang berbeda dari dokumen-dokumen ini dan artinya:

1. Klaim apa yang dibuat?
2. Bukti apa yang digunakan?
3. Bahasa apa (kata, frasa, gambar, simbol) yang digunakan untuk meyakinkan audiens dokumen
4. Bagaimana bahasa dokumen menunjukkan sudut pandang tertentu?

Tautan berikut akan membawa siswa ke dokumen pendirian yang terkait dengan pemungutan suara dan kewarganegaraan.

Deklarasi Kemerdekaan: 4 Juli 1776. Kongres Kontinental Kedua, pertemuan di Philadelphia di Pennsylvania State House (sekarang Independence Hall), menyetujui dokumen ini memutuskan hubungan koloni dengan Kerajaan Inggris.

Konstitusi Amerika Serikat: Konstitusi Amerika Serikat adalah hukum tertinggi Amerika Serikat. Ini adalah sumber dari semua kekuatan pemerintah, dan juga memberikan batasan penting pada pemerintah yang melindungi hak-hak dasar warga negara Amerika Serikat. Delaware adalah negara bagian pertama yang meratifikasi, 7 Desember 1787; Kongres Konfederasi didirikan 9 Maret 1789, sebagai tanggal untuk mulai beroperasi di bawah Konstitusi.

Amandemen ke-14: Disahkan oleh Kongres 13 Juni 1866, dan meratifikasi 9 Juli 1868, memperluas kebebasan dan hak yang diberikan oleh Bill of Rights kepada mantan budak.

Amandemen ke-15: Disahkan oleh Kongres 26 Februari 1869, dan disahkan tanggal 3 Februari 1870, memberikan hak kepada orang Afrika-Amerika untuk memilih.

Amandemen ke-19:Disahkan oleh Kongres 4 Juni 1919, dan disahkan pada 18 Agustus 1920, memberi perempuan hak untuk memilih.

UU Hak Pilih: Tindakan ini ditandatangani menjadi undang-undang pada tanggal 6 Agustus 1965, oleh Presiden Lyndon Johnson. Ini melarang praktik pemilihan diskriminatif yang diadopsi di banyak negara bagian selatan setelah Perang Saudara, termasuk tes literasi sebagai prasyarat untuk memilih.

Amandemen ke-23: Disahkan oleh Kongres 16 Juni 1960. Diratifikasi 29 Maret 1961; memberikan penduduk Distrik Columbia (DC) hak untuk memiliki suara mereka dihitung dalam pemilihan presiden.

Amandemen ke-24: diratifikasi pada tanggal 23 Januari 1964, disahkan untuk mengatasi pajak pemungutan suara, biaya negara untuk pemungutan suara.

Berapa umur Anda untuk memilih?

• Di Amerika Serikat, dua puluh satu negara mengizinkan anak berusia 17 tahun untuk memberikan suara dalam pemilihan primer dan kaukus jika mereka akan berusia 18 tahun pada hari pemilihan.

Persyaratan apa yang ada untuk memilih selain umur?

• Anda adalah warga negara A.S.
• Anda memenuhi persyaratan tempat tinggal negara bagian Anda.

Kapan warga negara mendapat hak untuk memilih?

• Konstitusi Amerika Serikat pada awalnya tidak menentukan siapa yang berhak memilih; Amandemen telah memperluas hak untuk berbagai kelompok.

Jawaban siswa akan bervariasi pada pertanyaan-pertanyaan berikut:

• Apa persyaratan pemilihan negara Anda?
• Menurut Anda mengapa orang memilih?
• Menurut Anda mengapa orang memilih untuk tidak memilih?