Kuadrat ajaib adalah susunan angka dalam kisi di mana setiap angka hanya terjadi sekali saja namun jumlah atau produk dari setiap baris, kolom apa pun, atau diagonal utama mana pun adalah sama. Jadi angka-angka dalam kotak ajaib itu istimewa, tetapi mengapa mereka disebut sihir? "Tampaknya dari zaman kuno mereka terhubung dengan dunia supranatural dan magis," catat NRICH, Sebuah matematika situs web, menambahkan:
Apa pun asalnya, bawa kesenangan ke dalam kelas matematika Anda dengan membiarkan siswa mengalami keajaiban kotak matematika yang tampaknya ajaib ini. Di masing-masing dari delapan kotak ajaib slide di bawah ini, siswa dapat melihat contoh lengkap untuk memeriksa bagaimana kotak bekerja. Mereka kemudian mengisi ruang kosong di lima kotak ajaib lagi memberi mereka kesempatan untuk berlatih keterampilan multiplikasi.
Di dalam lembar kerja, siswa mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Yang pertama dilakukan untuk mereka. Juga, dengan mengklik tautan di sudut kanan atas slide ini, Anda dapat mengakses dan mencetak PDF dengan jawaban untuk ini dan semua lembar kerja dalam artikel ini.
Seperti di atas, dalam lembar kerja ini, siswa mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Yang pertama dilakukan untuk siswa sehingga dapat memeriksa bagaimana kotak bekerja. Misalnya, dalam masalah No. 1, siswa harus menuliskan angka 9 dan 5 di baris atas dan 4 dan 11 di baris bawah. Tunjukkan pada mereka bahwa menyeberang, 9 x 5 = 45; dan 4 x 11 adalah 44. Menurunkan, 9 x 4 = 36, dan 5 x 11 = 55.
Dalam lembar kerja ini, siswa mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Yang pertama dilakukan untuk mereka sehingga dapat memeriksa cara kerja kotak. Ini memberi siswa cara yang mudah dan menyenangkan untuk berlatih perkalian.
Dalam lembar kerja ini, siswa mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Yang pertama dilakukan untuk siswa sehingga dapat memeriksa bagaimana kotak bekerja. Ini memberi siswa lebih banyak kesempatan untuk berlatih perkalian.
Dalam lembar kerja ini, siswa mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Yang pertama dilakukan untuk siswa sehingga dapat memeriksa bagaimana kotak bekerja. Jika siswa kesulitan menemukan angka yang tepat, mundurlah dari kotak ajaib, dan luangkan satu atau dua hari untuk melatih mereka. tabel perkalian.
Dalam lembar kerja ini, siswa mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Yang pertama dilakukan untuk mereka. Lembar kerja ini berfokus pada angka yang sedikit lebih besar untuk memberi siswa pekerjaan perkalian yang lebih maju.
Cetak ini menawarkan siswa lebih banyak kesempatan untuk mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Yang pertama dilakukan untuk siswa sehingga dapat memeriksa bagaimana kotak bekerja.
Cetak ini menawarkan siswa lebih banyak kesempatan untuk mengisi kotak sehingga produk benar di sisi kanan dan di bawah. Untuk twist yang menyenangkan, tulis kotak ajaib di papan tulis dan lakukan ini sebagai kelas.