Apakah Anda ingin seseorang membicarakan sesuatu sebelum Anda mencobanya? Anda mungkin memiliki pendengaran gaya belajar. Jika Anda belajar terbaik dengan mendengarkan informasi, ide-ide dalam daftar ini akan membantu Anda memanfaatkan waktu yang Anda miliki untuk belajar dan belajar.
Semakin banyak buku tersedia dalam bentuk audio setiap hari, banyak yang dibaca oleh penulisnya. Ini adalah kesempatan yang bagus untuk pelajar auditori, yang sekarang dapat mendengarkan buku di mobil atau di mana saja, di berbagai perangkat audio.
Membaca pekerjaan rumah Anda dengan keras untuk diri sendiri atau orang lain akan membantu Anda "mendengar" informasi tersebut. Ini juga membantu pembaca meningkatkan ritme. Sebuah bonus! Anda akan membutuhkan pribadi ruang belajar untuk latihan ini, tentu saja.
Mengajarkan apa yang baru saja Anda pelajari adalah salah satu cara terbaik untuk mengingat materi baru. Bahkan jika Anda harus mengajari kucing anjing Anda, mengatakan sesuatu dengan lantang akan memberi tahu Anda apakah Anda benar-benar memahaminya atau tidak.
Belajar dengan seorang teman dapat membuat belajar lebih mudah dan lebih menyenangkan bagi pelajar auditori. Memiliki seseorang untuk diajak bicara tentang informasi baru membantu pemahaman untuk meresap. Bergantian menjelaskan konsep baru satu sama lain.
Beberapa orang sangat baik dalam mengaitkan berbagai jenis musik dengan bidang pembelajaran tertentu. Jika musik membantu Anda mengingat hal-hal baru, cobalah mendengarkan jenis musik yang sama setiap kali Anda mempelajari topik tertentu.
Jika musik dan suara lain lebih merupakan pengalih perhatian daripada bantuan bagi Anda, buat tempat belajar yang tenang untuk diri sendiri di rumah, atau temukan tempat yang sunyi di perpustakaan setempat. Kenakan headphone tanpa mendengarkan apa pun jika itu membantu menghalangi suara sekitar. Jika Anda tidak dapat menghilangkan suara di sekitar Anda, coba white noise di headphone Anda.
Sangat penting bagi peserta didik pendengaran untuk berpartisipasi di kelas dengan mengajukan dan menjawab pertanyaan, menjadi sukarelawan untuk diskusi kelompok, dll. Jika Anda seorang pelajar auditori, semakin banyak Anda berpartisipasi, semakin Anda akan keluar dari kelas.
Kapan pun guru mengizinkan, berikan laporan Anda secara lisan di kelas. Ini adalah kekuatan Anda, dan semakin banyak Anda berlatih berbicara di depan kelompok, semakin besar hadiah Anda akan menjadi.
Jika Anda lebih suka seseorang memberi tahu Anda cara melakukan sesuatu atau tentang cara kerja sesuatu, mintalah instruksi lisan bahkan ketika Anda menyerahkan buku pedoman pemilik atau petunjuk tertulis. Tidak ada salahnya meminta seseorang untuk mengulas materi dengan Anda.
Buat jingle Anda sendiri! Sebagian besar peserta didik pendengaran sangat baik dengan musik. Jika Anda bisa bernyanyi, dan Anda berada di suatu tempat di mana Anda tidak akan mengganggu orang-orang di sekitar Anda, cobalah menyanyikan catatan Anda. Ini bisa sangat menyenangkan atau bencana. Kamu akan tahu.
Ilmu tentang cara menghafal adalah frasa atau sajak yang membantu siswa mengingat teori, daftar, dll. Ini sangat membantu pelajar auditori. Judy Parkinson mencakup banyak kesenangan ilmu tentang cara menghafal dalam bukunya i before e (kecuali setelah c).
Rhythm adalah alat yang hebat untuk pelajar auditori yang cenderung pandai musik. Menggabungkan ritme dengan mnemonik sangat menyenangkan. Pemecah es Rekaman Rhythm kami dapat menjadi cara yang menyenangkan bagi siswa untuk belajar sendiri.
Tersedia perangkat lunak yang dapat membaca materi dengan lantang untuk orang-orang, dan menulis untuk mereka juga. Itu mahal, tetapi jika Anda mampu membelinya, cara yang bagus untuk pelajar auditori memanfaatkan waktu belajar mereka.
Orang mungkin berpikir Anda sedikit berada di sisi gila jika Anda berjalan-jalan berbicara dengan diri sendiri, tetapi digunakan di lingkungan yang tepat, membisikkan apa yang Anda baca atau hafal dapat membantu peserta didik pendengaran. Berhati-hatilah untuk tidak mengganggu orang lain.