Belanja Natal menyenangkan bagi pembelanja dan penerima. Ketika koran Minggu mulai muncul pada hari Thanksgiving, siswa Anda dengan penuh semangat melihat bagian periklanan di tengah. Mengapa tidak membuat aktivitas belanja "Make Believe" yang akan memanfaatkan antusiasme Natal siswa-siswa Anda dan mengubahnya menjadi perilaku akademik pemecahan masalah yang mandiri? Rencana pelajaran ini menampilkan kegiatan yang menyediakan pembelajaran berbasis proyek.
Selesaikan beberapa langkah masalah kata diajukan dengan bilangan bulat dan memiliki jawaban bilangan bulat menggunakan empat operasi, termasuk masalah di mana sisanya harus ditafsirkan. Mewakili masalah ini menggunakan persamaan dengan huruf berdiri untuk jumlah yang tidak diketahui. Nilai kewajaran jawaban menggunakan strategi perhitungan dan estimasi mental, termasuk pembulatan.
Menafsirkan informasi yang disajikan secara visual, lisan, atau kuantitatif (mis., Dalam bagan, grafik, diagram, garis waktu, animasi, atau elemen-elemen interaktif pada halaman web) dan jelaskan bagaimana informasi berkontribusi pada pemahaman teks yang muncul.
Menghasilkan tulisan yang jelas dan koheren di mana pengembangan dan organisasi sesuai dengan tugas, tujuan, dan audiens.
Tiga periode 30 menit. Dalam periode 50 menit, gunakan 15 menit untuk pemanasan dan 5 menit terakhir untuk pembungkus dan penutupan.
Nilai siswa didasarkan pada rubrik. Jika Anda membedakan penggunaannya, banyak siswa yang tidak pernah mendapat nilai A akan mendapatkan nilai A pada proyek ini. Saya ingat kegembiraan luar biasa yang dialami murid-murid saya di Philadelphia untuk mendapatkan yang pertama. Mereka bekerja keras dan layak mendapatkannya.